МАТЕМАТИЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ ЯК ЗАСІБ ЗДІЙСНЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ НА ЕКОНОМІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЯХ ВНЗ

Abstract

В статті розглядається питання про необхідність навчання студентів економічних спеціальностей вищих навчальних закладів математичному моделюванню як засобу здійснення професійно-спрямованого викладання математики. Акцентовано увагу на те, що саме моделювання економічних ситуацій дозволить приблизити майбутніх економістів до їх професійної діяльності. Перераховані основні види моделей та методів математичного моделювання, які можуть бути використані викладачем.

Authors and Affiliations

Людмила Гусак, Інна Гулівата

Keywords

Related Articles

РОЛЬ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ В ЗМІЦНЕННІ ЗДОРОВ’Я ШКОЛЯРІВ

У статті основну увагу приділено аналізу стану фізичного здоров’я учнів загальноосвітніх навчальних закладів та ролі здоров’язбережувального середовища в зміцненні та збереженні здоров’я школярів як нагальній педагогічні...

HALLMARKS OF LLM IN COMPARATIVE AND INTERNATIONAL DISPUTE RESOLUTION AT QUEEN MARY UNIVERSITY OF LONDON

Master’s degree (LLM) in “Comparative and International Dispute Resolution” at Queen Mary University of London (QMUL) can lead its graduates to a promising career in the field of international arbitration which today is...

ЛОГІКО-МАТЕМАТИЧНИЙ РОЗВИТОК ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ: ОСОБЛИВОСТІ ОСВІТНЬО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ

Стаття присвячена проблемі логіко-математичного розвитку, аналізуються особливості та специфіка, висвітлюються основні результати сучасних наукових досліджень з проблеми формування розумових дій і понять протягом дошкіль...

ПРОЕКТНІ ТЕХНОЛОГІЇ НА УРОКАХ ЛІТЕРАТУРИ РІДНОГО КРАЮ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ

У статті розкрито особливості використання проектних технологій на уроках літератури рідного краю. Висвітлено суть, дидактичні особливості, принципи, функції методу проектів на уроках літературного краєзнавства. Сформуль...

СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ І ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД ГЕНДЕРНОГО ВИХОВАННЯ ШКОЛЯРІВ

В статті визначено пріоритетність гендерного виховання в умовах сучасного українського суспільства, проведено диференціацію понять статеве та гендерне виховання. Також в статті розкрито зміст гендерного виховання та комп...

Download PDF file
  • EP ID EP171654
  • DOI -
  • Views 144
  • Downloads 0

How To Cite

Людмила Гусак, Інна Гулівата (2016). МАТЕМАТИЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ ЯК ЗАСІБ ЗДІЙСНЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ НА ЕКОНОМІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЯХ ВНЗ. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», 1(38), 105-108. https://europub.co.uk/articles/-A-171654