Methodology of simultaneous utilization of case study and immersion during teaching of managerial disciplines

Abstract

The study examines the effects of simultaneous utilization of immersion and case studies on the outcome of practical preparation of future professional raising their value for the labor market. The results are indicating that immersion is capable of amplifying the outcome of case studies by raising the level of focusing during the in-class work and independence of decision-making.

Authors and Affiliations

Vladimir Momot

Keywords

Related Articles

Operation of DCSBD plasma reactor in laboratory conditions

Low-temperature plasma treatment has been used in the last years as a useful tool to modify the surface properties of different materials like textile, glass, wood. Plasma technology applied to textiles is a dry, environ...

Innowacyjność polskiego handlu detalicznego w kontekście wypalenia zawodowego pracowników

Artykuł omawia transformację polskiego handlu detalicznego w latach 1989-2017. W artykule zostały przedstawione liczne innowacje, które zostały wprowadzone w tym sektorze, a także przemiany w strukturze własności i powie...

Świadomość pracowników o zagrożeniach w pracowni diagnostyki obrazowej

Artykuł zawiera próbę określenia świadomości pracowników o zagrożeniach istniejących w pracowni diagnostyki obrazowej w placówkach medycznych. Przeprowadzono badania ankietowe wśród pracowników i dokonano analizy uzyskan...

Matryce do konstrukcji elastycznych czujników polimerowych

W niniejszej pracy omówiono budowę oraz cechy materiałów, które mogą być wykorzystane, jako podłoża do nanoszenia czujnikowych warstw polimerowych. Materiały takie muszą spełniać szereg wymogów, zarówno co do ich odporno...

Wpływ rodzaju obuwia na rezystancję układu człowiek-podłoże

Rezystancja układu człowiek-podłoże jest parametrem ważnym z kilku powodów. Z jednej strony jej odpowiednio wielka wartość odpowiada za ochronę człowieka przed rażeniem prądem elektrycznym na drodze ręka-noga, noga-noga,...

Download PDF file
  • EP ID EP540731
  • DOI -
  • Views 83
  • Downloads 0

How To Cite

Vladimir Momot (2017). Methodology of simultaneous utilization of case study and immersion during teaching of managerial disciplines. Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Zarządzania Ochroną Pracy w Katowicach, 1(), 111-122. https://europub.co.uk/articles/-A-540731