Metoda klaryfikacji wartości – jej praktyczne zastosowanie
Journal Title: Studia z Teorii Wychowania - Year 2018, Vol 0, Issue 3
Abstract
Tekst dotyczy problematyki obszaru aksjologicznego, ze szczególnym uwzględnieniem metody klaryfikacji wartości. Głównym celem artykułu jest zasygnalizowanie, że aby świadomie budować swoją hierarchię wartości i właściwie kierować swoim życiem, trzeba poznać siebie, rozpoznać i rozumieć swoje wartości. Tekst zawiera krótką charakterystykę metody klaryfikacji wartości. Omawia błędy, które może popełnić nauczyciel/wychowawca stosujący tę metodę. W tekście przedstawione są też badania własne oparte o metodę klaryfikacji wartości przeprowadzone wśród młodzieży akademickiej.<br/><br/>
Authors and Affiliations
Zofia Remiszewska
Parental experience in the transcultural context – IPA’s research findings (London).
The article treats about the family and parental experience in the transcultural context and applicates the wider standpoint presented in the book “Psychescapes. Identity of our times?” (Pankalla, Kilian, 2007) which int...
Konstantin Wentcel’s (1857-1946) Pedagogy of Free Education and Cosmic Education - Outline of Concept
Interest in the pedagogy of New Education is currently experiencing a renaissance. In confrontation with the traditional method that is practiced in the majority of educational institutions for children and youth, the so...
Psychoanalysis (in) pedagogics
-<br/><br/>
KRAJOWE RAMY KWALIFIKACJI A TWÓRCZA PRACA DYDAKTYCZNA W DOŚWIADCZENIACH NAUCZYCIELI AKADEMICKICH-RELACJA Z BADAŃ
Celem niniejszego opracowania jest prezentacja fragmentów wyników badań dotyczących doświadczeń nauczycieli akademickich w twórczej pracy dydaktycznej w kontekście wprowadzonych w 2011 r. Krajowych Ram Kwalifikacji. Dla...
Der Lehrer und seine didaktische Kompetenz
Die Kompetenz bedeutet die Fähigkeit, eine bestimmte Tätigkeit auszuüben. In der Gegenwart beK ndet sich der Lehrerberuf im Mittelpunkt des Interesses sowohl bei der FachöP entlichkeit, als auch bei dem breiten Publikum....