Методична система диференційованого навчання хімії в профільній середній освіті

Abstract

У статті розглядається диференційоване навчання в профільній середній освіті. Розробка методичної системи допомагає розв’язати деякі питання в методиці навчання предмета, розкриваючи зміст складових цієї системи. Цілісна система з таких важливих і взаємопов’язаних компонентів, як мета, завдання, діагностика рівня навчальних можливостей учнів, різнорівневий зміст, навчально-методичне забезпечення, програмовано-педагогічні засоби, методи, форми, об’єднання школярів у групи, готовність учителя працювати в експериментальних класах, моніторинг результатів діяльності, створюють систему роботи вчителя в диференційованому навчанні хімії.

Authors and Affiliations

Галина Юзбашева

Keywords

Related Articles

Середні професійно-технічні заклади Півдня України (1902-1917 рр.): історико-педагогічний аспект

Стаття розкриває шлях становлення середньої професійно-технічної освіти на Півдні України. У кінці ХІХ ст. склалася така соціально-економічна ситуація, коли виробництво потребувало інженерних і робітничих кадрів...

Внесок І. Г. Єременка у становлення сучасної корекційної педагогіки

У статті розглянуто наукову спадщину відомого українського вченого-дефектолога І. Єременка. Роботи І. Єременка як загальнотеоретичного, так і методичного характеру проаналізовано з точки зору використання висловле...

Урахування порушеного розвитку учнів в навчально-виховному процесі

У статті дається науковий аналіз феномену порушеного розвитку учнів у порівнянні з розвитком дітей в нормі, вирізняються суттєві характеристики феномену порушеного розвитку (дизонтогенезу). Автором аналізуються визначаль...

Просвітницька діяльність М. Ф. Федоровського

У статті розглядаються основні напрямки просвітницької діяльності Миколи Федоровича Федоровського (1838, Борзна Чернігівської губернії – 20.06.1918, Бердянськ) – військового і громадського діяча, подвижника української к...

Природничо-математична підготовка в інститутах шляхетних дівчат на українських землях Російської імперії (ХІХ – початок ХХ ст.)

У статті висвітлено питання функціонування інститутів шляхетних дівчат на території України. Описано послідовність утворення цих закладів, джерела функціонування. Визначено основні тенденції розвитку інститутів упродовж...

Download PDF file
  • EP ID EP355849
  • DOI -
  • Views 86
  • Downloads 0

How To Cite

Галина Юзбашева (2017). Методична система диференційованого навчання хімії в профільній середній освіті. Збірник наукових праць "Педагогічний альманах", 4(36), 87-94. https://europub.co.uk/articles/-A-355849