Методика виховання адаптивного стилю лідерства студентів училищ культури і мистецтва
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 153
Abstract
У статті розкриваються особливості методики виховання адаптивного стилю лідерства студентів училищ культури і мистецтва. Показана детермінованість методики виховання адаптивного стилю лідерства студентів училищ культури і мистецтва соціальною потребою в умовах входження України у світовий і європейський культурний простір. Акцентується, що методика виховання адаптивного стилю лідерства студентів училищ культури і мистецтва є комплексом процедур, способів досягнення планованого результату та оперує інструментарієм усіх компонентів виховного процесу. Обґрунтовується цільовий, методологіч- ний та змістовий компоненти виховання адаптивного стилю лідерства студентів училищ культури і мистецтва. Висвітлюється операційно-діяльнісний компонент методики виховання адаптивного стилю лідерства студентів училищ культури і мистецтв, який передбачає забезпечення відповідних педагогічних умов реалізації вказаної методики на визначених етапах її розгортання із засто- суванням адекватних форми, методів, прийомів і засобів впливу на студента. Зауважується, що перевірка досягнутого шляхом застосування методики результату, – рівня вихованості адаптивного стилю лідерства студентів училищ культури і мистецтва, – здійснюється за допомогою валідних методів діагностики.
Authors and Affiliations
О. В. Бортнікова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP494394
- DOI 10.31174/SEND-PP2018-153VI63-04
- Views 127
- Downloads 0
Маркетингові дослідження як механізм управління в системі освіти: історія та сучасність
Стаття присвячена теоретичному аналізу ролі маркетингових досліджень у процесі управління освітньою органі- зацією в умовах ринку. Значну увагу приділено визначенню поняття маркетингових досліджень організації та порівня...
Категорія розмовності в динамічній структурі лінгвістичного знання
У статті розглянуто категорію розмовності крізь призму історії літературної мови, описано процес входження народнорозмовних одиниць у художню оповідь, окреслено функціонально-стилістичні параметри розмовності...
Візуальний супровід побудови перерізів многогранників у підручнику
У статті висвітлено теоретичні аспекти візуального супроводу змісту навчання в підручнику математики та розк- рито особливості створення в підручнику дидактично доцільного зорового ряду на прикладі теми «Побудова переріз...
Метафорична номінація біблійних образів-символів у містичних трилерах Френка Перетті
У статті проаналізовано метафоричну номінацію біблійних образів-символів в англійськомовному містичному трилері на матеріалі творів Френка Перетті. Засоби метафоричної лексико-семантичної номінації біблійних обр...
The method of transforming algorithms’ graphs for tasks mapping in the dynamically reconfigurable computer systems
This article is dedicated to resolves the problem of reducing time overheads of task mapping process on dynamically reconfigura- ble computing structure in the reconfigurable computer systems based on FPGA. The proposed...