Механізм створення ситуації професійно-особистісного розвитку майбутніх учителів початкової школи
Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2014, Vol 0, Issue 17
Abstract
У статті акцентовано увагу на проблемі активізації процесу професійно-особистісного розвитку та саморозвитку майбутнього вчителя початкової школи в умовах освітнього середовища професійної підготовки. Розкрито теоретичні та практичні засади створення ситуації професійно-особистісного розвитку майбутнього вчителя початкових класів через механізм включення можливостей освітнього середовища у процес становлення майбутнього фахівця та формування його свідомого ставлення до процесу вдосконалення. Виявлено умови активізації процесу професійно-особистісного розвитку та саморозвитку майбутнього педагога. Представлено підходи (індивідуальний, груповий, програмний) щодо впровадження механізму створення ситуації професійно-особистісного розвитку майбутніх учителів початкової школи. Запропоновано етапи залучення студентів до свідомого професійно-особистісного саморозвитку та продемонстровано можливості їх реалізації в процесі викладання навчальної дисципліни «Основи педагогіки». Відмічено роль педагогічного супроводу на етапі особистісного та професійного розвитку майбутнього вчителя початкової школи.
Authors and Affiliations
Olena Yaroshynska
Вплив педагогічних умов на процес творчої самореалізації підлітків
Стаття присвячена результатам дослідження опитування учнів загальноосвітніх навчальних закладів щодо формування готовності до творчої самореалізації у процесі позакласної виховної роботи. В статті акцентовано на необхідн...
Ecologization of the Content of Professional Training of Future Biology Teachers
The author’s program of forming future music art teachers’ ethnic and cultural competence has been brought out in the article. Two blocks of the programme – theoretical and methodical (professional and cognitive, ethnic...
Modern Technologies in Organization Process of Education in the Higher Educational Institution
The article covers theoretical foundations and the experience of workshops usage as an innovative technology in education of future primary school teachers at the university. The overall trends is determined for updating...
Stages, Essence and Methodology of Experimental Work on Future Borderguard Officers’ Communicative and Discursive Culture Formation
In the article the stages, essence and methodology of experimental work on future borderguard officers’ communicative and discursive culture (CDC) formation during their professional training has been grounded. During th...
Pedagogical Impact of Extracurricular Activities on the Formation of Administrative Culture of Future Railway Transportation Engineers
The article deals with the essence of pedagogical support and influence of extracurricular activities on the formation of administrative culture of future railway transportation engineers, the means of stimulating intere...