Między mądrością a potocznością edukacji geograficznej. Przykład brytyjski
Journal Title: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio B - Geographia, Geologia, Mineralogia et Petrographia - Year 2016, Vol 0, Issue 2
Abstract
The author presents the idea of British school’s reform in relations to categories of wisdom and foolishness by Sternberg or ordinariness. She refers to the discussion about geographical education in Great Britain. The aim of this paper is analyzing the idea of powerful knowledge and the visions of future British geographical education for arousing some reflections about Polish school geography. The conception of modern British geographers is like the conceptions of previous Polish geographers. But it seems that geographical education in Polish school, running for “modernity”, goes away from these ideas.
Authors and Affiliations
Teresa Jadwiga Sadoń-Osowiecka
Keywords
Related Articles
- EP ID EP401686
- DOI 10.17951/b.2016.71.2.181
- Views 57
- Downloads 0
Rozwój przestrzenny Łęcznej jako ośrodka Lubelskiego Zagłębia Węglowego
Celem pracy jest przedstawienie mechanizmów rozwoju przestrzennego Łęcznej jako ośrodka Lubelskiego Zagłębia Węglowego na tle prób sterowania rozwojem miasta za pomocą aktów prawnych w różnych uwarunkowaniach społeczno-g...
Potentials of Participatory Mapping to Approach Perceived Community Limits in the Central Andes of Ecuador
W artykule przedstawiono, w jaki sposób mapowanie partycypacyjne może przyczynić się do zrozumienia lokalnych znaczeń w zakresie ograniczeń społeczności i postrzegania bezpieczeństwa posiadania wśród rolno-pasterskich sp...
Zagroda edukacyjna jako nowy produkt turystyczny (przykład województwa podkarpackiego)
One of the latest initiatives in rural areas is an educational farm whose main mission is to educate by promoting greater awareness of the village’s cultural and natural values. The offer of educational farms can be attr...
Antydyskryminacyjna rola edukacji geograficznej w kształtowaniu postaw tolerancji wobec mniejszości narodowych i etnicznych
During the primary school geographical education, students are not aware that the acquired knowledge and skills are those necessary for the proper perception and observation of social and natural phenomena. Implementatio...
Wartość krajobrazu dla rozwoju turystyki w uzdrowiskach
The aim of the research, the results of which were presented in the article, was to recognize the relationship between landscape and tourism in health resorts. Particular attention was paid to the public space, which in...