Міфопоетика австралійських літературних казок крізь призму їх наративної структури: лінгвокультурологічний аспект
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 177
Abstract
Статтю присвячено дослідженню міфопоетики австралійських літературних казок шляхом виявлення лінгвокульту- рологічних особливостей, опредметнених у їх наративній структурі. Матеріалом дослідження слугували казки австралійської письменниці Мей Гіббс «The complete adventures of Snugglepot and Cuddlepie».
Authors and Affiliations
А. О. Цапів
Keywords
Related Articles
- EP ID EP497731
- DOI 10.31174/SEND-Ph2018-177VI52-17
- Views 119
- Downloads 0
Types of Multimodal Syntactic Constructions in Modern English Mass Media Texts
This article deals with sentences of a new type which are referred to as multimodal. On the basis of a corpus of multimodal texts a number of syntactic constructions have been singled out, some of which are homogeneous a...
Інтерпретація дискурсу як виду когнітивної діяльності людини
У статті розглянуто проблемами когнітивної обумовленості мовних структур і способи представлення знань, що використовуються в процесі інтерпретації дискурсу. Відмічено найбільш важливі стратегії задіяні при інтерпретації...
Հեքիաթի ազգային առանձնահատկությունների թարգմանության որոշ խնդիրների շուրջ
Հեքիաթը տվյալ ժողովրդի աշխարհընկալման կաղապարման ուրույն ձև է, որի թարգմանության ժամանակ առանձնահատուկ կարևորվում է լեզվամշակութային տարրերի համարժեքության խնդիրը: Սույն հոդվածում քննվում են հեքիաթի...
Development of Modern Primary Education in Variativity Conditions
Theoretical aspects of the functioning of primary education at the present stage in conditions of its variativity are high- lighted in the article. The content of the concept of «variativity» is researched, the ideas of...
On translating the term acquis communautaire
This article analyzes the term acquis communautaire within the purview of Translation Studies, paying special attention to each particular EU language. The material for the translational analysis emanates from IATE, wher...