Mindful Leadership: Uma década de abordagens identificadas em publicações acadêmicas
Journal Title: International Journal of Knowledge Engineering and Management (IJKEM) - Year 2016, Vol 5, Issue 12
Abstract
Objetivo: O objetivo deste artigo é identificar as abordagens sobre Mindful Leadership nas publicações acadêmicas e suas implicações para novas pesquisas. Design/Metodologia/Abordagem: A pesquisa segue procedimentos de uma revisão integrativa de literatura para criar uma visão abrangente sobre as abordagens do tema pesquisado. Resultados: Os resultados obtidos reforçam a visão da Mindfulness como meio de desenvolvimento da Mindful Leadership pelas diversas abordagens identificadas, reforçando a tendência crescente de utilização das práticas meditativas no contexto de negócio das organizações. Limitações da pesquisa: A pesquisa apresenta limitações cronológicas observadas nos estudos coletados no período entre 2002 e 2012. Originalidade/valor: A Liderança representa um importante campo de estudo que tem recebido atenção da academia ao investigar suas teorias, definições e aplicações. recentemente o termo Mindful Leadership começa a ser observado nesta área de pesquisa com diversos enfoques e, ao mesmo tempo, em escassas publicações.
Authors and Affiliations
Alexandre Takeshi Ueno, Cristiano de Almeida Cunha
Gaia gestão do conhecimento: um estudo de caso no desenvolvimento de um portal corporativo para o gerenciamento do conhecimento dentro de fábricas de software
Atualmente, as empresas desenvolvedoras de software enfrentam uma série de desafios, devido principalmente à grande volatilidade do mercado e a grande quantidade de dados que são gerados simultaneamente pelos usuários da...
Más allá de los síntomas de la desindustrializacíon: una propuesta de estudio para Colombia
Objetivo: El presente artículo científico propone un análisis alternativo sobre el fenómeno de la desindustrialización en Colombia. Diseño/Metodología/Abordaje: A partir de una propuesta metodológica novedosa en el ám...
O Ciclo de Gestão do Conhecimento na Prática: Um Estudo nos Núcleos Empresariais Catarinenses
O conhecimento é um ativo fundamental para competitividade das organizações, portanto, precisa ser identificado e gerenciado. Os núcleos empresariais são sistemas onde devem acontecer ciclos de compartilhamento de conhec...
Gestão do Conhecimento como ferramenta para melhoria do trabalho coletivo e colaborativo
Objetivo: O conhecimento é o principal ativo das organizações modernas. O propósito da Gestão do Conhecimento (KM) é alavancar o conhecimento para melhorar o desempenho organizacional. Entre os desafios da KM está o comp...
A (In)Adequação do Moodle Como Plataforma à Aprendizagem Baseada em Projetos
Diante das transformações econômicas e tecnológicas sofridas pela sociedade nas últimas décadas, a informação bem como as Tecnologias da Informação e Comunicação ganharam papel de destaque como ferramentas para a constru...