Mindful Leadership: Uma década de abordagens identificadas em publicações acadêmicas

Abstract

Objetivo: O objetivo deste artigo é identificar as abordagens sobre Mindful Leadership nas publicações acadêmicas e suas implicações para novas pesquisas. Design/Metodologia/Abordagem: A pesquisa segue procedimentos de uma revisão integrativa de literatura para criar uma visão abrangente sobre as abordagens do tema pesquisado. Resultados: Os resultados obtidos reforçam a visão da Mindfulness como meio de desenvolvimento da Mindful Leadership pelas diversas abordagens identificadas, reforçando a tendência crescente de utilização das práticas meditativas no contexto de negócio das organizações. Limitações da pesquisa: A pesquisa apresenta limitações cronológicas observadas nos estudos coletados no período entre 2002 e 2012. Originalidade/valor: A Liderança representa um importante campo de estudo que tem recebido atenção da academia ao investigar suas teorias, definições e aplicações. recentemente o termo Mindful Leadership começa a ser observado nesta área de pesquisa com diversos enfoques e, ao mesmo tempo, em escassas publicações.

Authors and Affiliations

Alexandre Takeshi Ueno, Cristiano de Almeida Cunha

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How To Cite

Alexandre Takeshi Ueno, Cristiano de Almeida Cunha (2016). Mindful Leadership: Uma década de abordagens identificadas em publicações acadêmicas. International Journal of Knowledge Engineering and Management (IJKEM), 5(12), -. https://europub.co.uk/articles/-A-33729