Міжкультурна толерантність в структурі професійно обумовлених компонентів особистості майбутнього фахівця
Journal Title: Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія" - Year 2015, Vol 1, Issue 1
Abstract
У статті проаналізовано різні наукові підходи щодо вимог, які висуваються до фахівців різних професійних галузей в сучасних умовах життєдіяльності. Визначено основні професійно обумовлені структурні компоненти особистості фахівця, серед яких виділено такі складові: професійний компонент світосприйняття, професійна спрямованість, професійна компетентність, іншомовна комунікативна компетентність, міжкультурна компетентність, інформаційна компетентність, професійні і соціально значимі якості. Обґрунтована необхідність міжкультурної толерантності як необхідної професійно значимої якості спеціаліста та особливості її формування в процесі професійної підготовки.
Authors and Affiliations
Оксана Повідайчик, Ольга Бабакова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP178113
- DOI -
- Views 113
- Downloads 0
ЗАКЛАДИ ІНТЕРНАТНОГО ТИПУ ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ В ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИХ СТУДІЯХ ПРО ЗАКАРПАТТЯ
Історіографія вивчення проблеми інтернатної освіти багата численними світовими та вітчизняними науковими доробками, загальноісторичною, педагогічною, довідниково-статистичною літературою та підтверджена переліком нормати...
Зміст мотивів навчально – професійної діяльності майбутнього вчителя англійської мови
Стаття присвячена вивченню типів та видів мотивації навчально-професійної діяльності вчителя англійської мови. У статті подано тлумачення понять «мотив» та «мотивація». Автором досліджено питання формування мотивації до...
Система самозахисту та виживання як засіб формування готовності старшокласників до поведінки в екстремальних ситуаціях
Стаття присвячена системі самозахисту та виживання як засобу формування готовності старшокласників до протидії правопорушникам в екстремальних ситуаціях. Актуальність дослідження обумовлена змінами в суспільно-політичном...
ЕКОЛОГО-ОСВІТНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАСОБАМИ ЕКОТУРИЗМУ
У межах статті розглянута специфіка формування сучасної парадигми (моделі) еколого-освітньої діяльності, орієнтованої на засоби екотуризму. При цьому констатовано, що саме еколого-освітня діяльність повинна стати необхід...
РОЗВИТОК ТУРИСТСЬКОЇ ПРАКСЕОЛОГІЧНОЇ НАУКИ
Актуальність теми дослідження обумовлена системним підходом до оцінки праксеології туризму. Метою дослідження є оцінка становлення та розвитку праксеологічних знань в туризмі. Для отримання результатів дослідження викори...