Міжпредметні зв’язки фізики як основа у навчанні розв’язуванню задач

Abstract

The article reveals the problem of establishing qualitative interdisciplinary connections of physics, reveals its most acute aspects, which greatly influence the study of physics and the formation of a developed individual in general, and the possible ways of their solution by the teacher of physics in their own professional activities are established.

Authors and Affiliations

Ю. М. Лимарєва, В. М. Турка, I. О Грек

Keywords

Related Articles

Застосування перестановочних поліномів в криптографії

В роботi подано огляд результатiв про перестановочнi многочлени, тобто про такi много- члени, для яких вiдповiднi полiномiальнi функцiї є перестановками множини елементiв скiнченного поля Fq . Побудованi приклади переста...

Комп’ютерна мережa навчального закладу як засіб підвищення ефективності його діяльності

У статтi дослiджується вибiр пiдходiв для впровадження та використання комп’ютерної мережi i програмного забезпечення в навчальний процес в загальноосвiтнiй школi для до- сягнення ефективного навчання школярiв та взаємно...

Вивчення явища заломлення світла і його законів в курсі фізики в закладах загальної середньої освіти

This article discusses the study of the phenomenon of light refraction and its laws on the course of physics in secondary schools. The authors offer material on this topic, which uses unconventional methodological techni...

Технологія співробітництва як один із шляхів розвитку пізнавальної мотивації учнів

У статтi згрупована методика iнновацiйної технологiї спiвробiтництва, яка використовується вчителями на уроках фiзики та може бути перспективним засобом розвитку пiзнавальної мотивацiї учнiв.

До 100-річчя Олексія Васильовича Погорєлова

The educational activity of the academician A.V. Pogorelov is considered in the article. A short review of his textbook on geometry for high school is given

Download PDF file
  • EP ID EP587959
  • DOI -
  • Views 87
  • Downloads 0

How To Cite

Ю. М. Лимарєва, В. М. Турка, I. О Грек (2019). Міжпредметні зв’язки фізики як основа у навчанні розв’язуванню задач. Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, 0(9), 173-177. https://europub.co.uk/articles/-A-587959