MODEL KEPENGAWASAN SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI TEKNOLOGI GURU SMP NEGERI 43 BANDUNG
Journal Title: Jurnal Syntax Literate - Year 2019, Vol 4, Issue 2
Abstract
Pada saat ini satuan pendidikan harus mulai menyesuaikan dengan tuntutan era 4.0. Penyesuaian tersebut salah satunya melayani para peserta didik dari dimensi kecakapan abad ke-21, literasi digital, dan literasi teknologi. Kegiatan pembelajaran di sekolah harus mulai memanfaatkan aplikasi teknologi (literasi teknologi) untuk memperkaya serta membuat pembelajaran menjadi lebih menarik minat belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan kemampuan guru dalam membuat soal menggunakan aplikasi kahoot dan (2) meningkatkan kemampuan siswa dalam mengerjakan soal yang dibuat guru dengan mengakses soal tersebut melalui browser web menggunakan smartphonenya (android). Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan sekolah, yaitu melaksanakan pembinaan bagi sekelompok guru di suatu sekolah, melalui beberapa siklus, mengunakan sistem spiral refleksi model Kemmis dan Mc Taggart yang dimodifikasi. Strategi/Metode/Teknik Pembinaan yang digunakan pada siklus I dan siklus II adalah model supervisi klinis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah dilaksanakan supervisi menggunakan model supervisi klinis, kemampuan guru dalam membuat soal kemudian di share ke seluruh siswa menggunakan aplikasi kahoot menunjukkan adanya peningkatan, dari siklus I ke siklus II. Siklus II mengakhiri pembinaan, dengan indikator skor guru minimal 80.00 sudah diatas 85%.
Authors and Affiliations
R. Yulia Yulianti
Keywords
Related Articles
- EP ID EP41417
- DOI -
- Views 234
- Downloads 0
BAHASA INGGRIS KOMUNIKATIF DALAM UNIT 6 BUKU KE 3 COMMUNICATIVE & INTERACTIVE ENGLISH UNTUK SMA (PENDEKATAN TEORI LINGUISTIK TERAPAN)
Penulis akan menggunakan teori Linguistik terapan untuk menganalisis jurnal Linguistik. Penulis mencoba menjelaskan tentang Bahasa Inggris Komunikatif atau dalam bahasa Indonesia yang berarti Bahasa Inggris Komunikatif...
KORELASI KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR GURU DENGAN KREATIVITAS SISWA DI MA MAARIF PUTRA JAWA KECAMATAN SELAWI KABUPATEN GARUT
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memperoleh gambaran tentang kreatifitas siswa serta keterampilan dasar mengajar guru pendidikan agama Islam di MA Maaarif Putra Jawa Kecamatan Selaawi Kabupaten Garut. Pen...
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESEERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN TENTANG MACAM-MACAM IRIGASI KELAS XII BB DI SMK NEGERI 2 BOGOR SEMESTER V TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang diberikan metode problem based learning terhadap meningkatkan kualitas dan hasil belajar siswa pada pelajaran gambar konstruksi bangunan. Penelitian ini sendi...
ANALISIS MULTIATRIBUT MODEL FISHBEIN TERHADAP BUAH JERUK (STUDI KASUS KOTA BANDAR LAMPUNG PROVINSI LAMPUNG)
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sikap konsumen terhadap buah jeruk, meneliti atribut yang paling dipertimbangkan konsumen dalam proses pengambilan keputusan pembelian buah jeruk di kota Bandar Lampung Provi...
THE USE OF SURVEY QUESTION READ RECITE REVIEW (SQ3R) STRATEGY TO ENHANCE THE LEARNERS MOTIVATION IN COMPREHENDING ANNOUNCEMENT TEXTS (THE CASE OF SEVENTH GRADE STUDENTS OF SMPN 3 CIAWIGEBANG KUNINGAN)
The aim of this study- to describe the implementation of SQ3R strategy in teaching reading of announcement texts, to describe the enhancement of students` motivation in reading announcement texts through the use SQ3R s...