Modelowanie kompetencji nauczyciela szkoły przyszłości Modeling of the Competence of a Future School Teacher
Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2019, Vol 1, Issue 10
Abstract
W artykule przedstawiono systemowe podejście do analizy cech konstytutywnych nauczyciela współczesnej szkoły, która dynamicznie przeobraża się z ujęcia postindustrialnego w szkołę społeczeństwa informacyjnego. Syntetycznym podsumowaniem przeprowadzonych teoretyczno- -praktycznych analiz jest tabelaryczne ujęcie kompetencji nauczyciela szkoły przyszłości – szkoły społeczeństwa informacyjnego. The article presents a systematic approach to the analysis of constitutive features of a modern school teacher, which is dynamically transforming from a post-industrial perspective into a school of information society. A summary of the theoretical and practical analyzes carried out is a tabular approach to the competence of the teacher of the school of the future - schools of the information society.
Authors and Affiliations
WALDEMAR FURMANEK, Wojciech Walat
Keywords
Related Articles
- EP ID EP647176
- DOI 10.15584/eti.2019.1.1
- Views 49
- Downloads 0
uzupełnieniem mediów dydaktycznych Photographic Journalistic Genres Complemented by Didactic Media
W artykule przedstawiono możliwość wykorzystania fotograficznych gatunków dziennikarskich, które mogą być uzupełnieniem mediów dydaktycznych. Przedstawiono analizę występowania poszczególnych fotograficznych gatunków dzi...
Przygotowanie zawodowe nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej z punktu widzenia nowoczesnej szkoły – propozycja metodologii badań Professional Training of Early School Education Teachers from the Point of View of a Modern School – a Proposal for Research Methodology
Niniejszy artykuł zawiera charakterystykę zawodu nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej w oparciu o literaturę przedmiotu oraz propozycję metodologii badań przygotowania do wykonywania tego zawodowego. Thisarticlepresents...
Ocena wiedzy współczesnych menedżerów w zakresie narzędzi klasy business intelligence Assessment of Knowledge of Contemporary Managers about Business Intelligence Tools
Współczesny menedżer powinien stale zdobywać nowe kompetencje wynikające z rozwoju technologii wspierających zarządzanie przedsiębiorstwem. Taką koncepcją, coraz częściej wykorzystywaną w firmach, jest business intellige...
Suggestion for Modify of the School Educational Program at the Secondary Vocational School of Electrical Engineering
This article deals with the suggestion for modify the school education program at the Second-ary Vocational School of Electrical Engineering, Pilsen, specifically by adding a chapter on thin film photovoltaic to the curr...
Nowe technologie – nowy obraz dzieciństwa. Formy aktywności współczesnego dziecka w wieku przedszkolnym
Artykuł podejmuje tematykę form aktywności współczesnego dziecka w kontekście przemian kulturowo-cywilizacyjnych oraz najnowszych ustaleń neurobiologii. Ukazano zagrożenia rozwojowe związane z nadmiernym oglądaniem telew...