Модернізація системи оцінювання результатів навчання за допомогою нових інформаційних технологій

Abstract

У статті розглянуто питання застосування комп’ютерних технологій як засобу контролю результатів навчальної діяльності студентів.

Authors and Affiliations

С. О. Баришевський, О. В. Кислюк

Keywords

Related Articles

Аналіз засобів розробки ігор для навчання майбутніх інженерів-програмістів

У статті автором проаналізовано такі засоби розробки ігор як рушії, серед яких виділено і описано п’ять груп, а саме: програми для створення 2D ігор, програми для створення 3D ігор, кросплатформні ігрові рушії, програми...

Переваги навчання з використанням технологій e-learning у порівнянні з традиційною освітою

У статті висвітлено переваги навчання з використанням технологій e-learning. Розкрито вплив технологій електронного навчання на особистість студента. Схарактеризовано нові якості, що формуються у студента в процесі елект...

Застосування вільного програмного забезпечення у загальноосвітніх школах України

Information and communication technologies and software are now used in a lot of areas of human activity. The information technology industry is constantly expanding, offering new software products and services to consum...

Навчально-тренувальні можливості мобільного додатку на базі ОС Андроід для підготовки до ЗНО

В даній статі розглянуте значення використання інформаційних технологій в підготовці до ЗНО. Обговорюється значення тестування в підготовці та в самоконтролі. Встановлюються переваги тренажерів та тестуючих додатків. Роз...

Варіанти здійснення доступу до СУБД Firebird із середовища Delphi

Інструментальні засоби для розробки інформаційних систем повинні мати можливості для з’єднання та роботи з базами даних. У статті розглядається декілька способів отримання доступу до СУБД Firebird у інтегрованому...

Download PDF file
  • EP ID EP234865
  • DOI -
  • Views 129
  • Downloads 0

How To Cite

С. О. Баришевський, О. В. Кислюк (2017). Модернізація системи оцінювання результатів навчання за допомогою нових інформаційних технологій. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 5(1), 32-35. https://europub.co.uk/articles/-A-234865