Money bill technology of tactile recognition engravings for visually impaired
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 171
Abstract
From ancient times man devised systems to give value to things and exchange them, barter was used, and then money arose. Currently, around the world and since 1940, the money has been represented by minted coins and bills issued by each of the Central Banks of the respective countries. The first coins that are known, were coined in Lydia, current Turkey in the seventh century BC, The pioneer in using bills, was the Mongol emperor, Kublai Khan in the eleventh century, for him, was the certificate of proper- ty of a quantity of gold coins in Europe, in the beginning, banknotes were certified on the existence of a gold deposit in a bank. The tendency of human beings to exchange things with each other to cover needs seems to be part of the human condition and has been a basic activity in all cultures since the beginning of time known. As the trade spread, people began to travel much more, traveling longer distances, and this fact forced them to travel comfortably and with the least possible weight. The bills represent an easy article to move and to promote the acquisition of products during the journey. But, during those crucial moments of growing commercial exchange for subsistence, nobody publicly explained or figured out how the visually impaired would do to recognize existing money bills. The inalienable need of the visually impaired forced the implementation of adequate ways to identify and differentiate the banknotes by touching the surface of those bills to allow them to obtain the necessary profit of its face value without being victims of unfair merchants.
Authors and Affiliations
A. P. Kyrychok
Технологія навчання українських прислів’їв та приказок, їх відповідників європейських мов (на прикладі фольклорних записів Бориса Грінченка)
У статті акцентовано на причині інтересу освітянської спільноти до європейських мов. Окреслено концептуальну модель технології навчання українських прислів’їв та приказок, їх відповідників англійською, німецько...
Ініціативність як психолого-педагогічна характеристика особистості
В статті розкрито термінологічне тлумачення та подано характеристику базової якості особистості - ініціативнос- ті, розглянуто інтегровані складові, висвітлено погляди науковців на роль ініціативності в особистісному роз...
Дослідження тенденцій розвитку неперервної освіти німецькомовних країн як соціально-педагогічна проблема
У статті висвітлено актуальність розвитку неперервної освіти в сучасному суспільстві. Розкрито тенденції розви- тку освіти в німецькомовних країнах наприкінці XX – на початку XXI століття. Окреслено причини впровадження...
Symbols and Paradoxes in Tragicomedy of Mykola Kulish “The National Malahii”
The article analyzes the problem of essential ideological changes in the consciousness of the protagonist in literary work by Mykola Kulish “The National Malahii”. Attention is paid to studying of artistic means in refle...
Фторирование ароматических карбоновых кислот трифторсульфуранами, содержащими пентафторэтоксигруппы
Изучены реакции фторирования ароматических карбоновых кислот аминотрифторсульфуранами, содержащи- ми перфторалкоксильные группировки. Показано, что в мягких условиях ароматические карбоновые кислоты с выходами, близкими...