Моніторинг як фактор адаптивного управління

Abstract

Розкрито сутнісну характеристику та еволюцію поняття «адаптивне управління»; визначено чинники, що забезпечують успішність управлінської діяльності; зроблено аналіз сучасних підходів до моніторингу для реалізації адаптивної управлінської діяльності керівників; розглянуто кваліметричний підхід та його особливості; визначено загальний алгоритм застосування кваліметричного підходу моніторингу управлінської діяльності; представлено різні методи здійснення моніторингу в адаптивній організації; доведено, що вдосконалення діяльності керівника в сучасному закладі освіти передбачає запровадження системних моніторингових досліджень основних аспектів діяльності керівника та персоналу.

Authors and Affiliations

Світлана Одайник

Keywords

Related Articles

Ігрові технології навчання як одна з педагогічних умов формування економічної компетентності майбутніх молодших спеціалістів готельного та ресторанного обслуговування

У статті розкрито сутність і механізми застосування ігрових технологій при викладанні економічних дисциплін. Проаналізовано останні наукові дослідження та публікації з визначеної тематики. Обґрунтовано використання ігров...

Урахування порушеного розвитку учнів в навчально-виховному процесі

У статті дається науковий аналіз феномену порушеного розвитку учнів у порівнянні з розвитком дітей в нормі, вирізняються суттєві характеристики феномену порушеного розвитку (дизонтогенезу). Автором аналізуються визначаль...

Проблема співвідношення понять «готовність», «підготовленість», «підготовка» у сучасній педагогічній науці

У статті автор аналізує науковий доробок щодо визначення змісту понять «готовність», «підготовленість», «підготовка» і доходить висновку, що зазначені поняття науковці тлумачать з різних точок зору. Здійснений аналіз доз...

Особливості формування дослідницької компетентності майбутніх економістів у процесі професійної підготовки

У статті виділено особливості формування дослідницької компетентності майбутніх економістів у процесі професійної підготовки, які визначаються оптимальним використанням інтерактивних технологій навчання. Такий підхід до...

Специфіка формування мовної компетентності в поліетнічному просторі (на прикладі викладання іноземної мови)

Статтю присвячено різним підходам до формування мовної компетентності в умовах поліетнічного простору та культурного різноманіття. Автором наголошується на особливій ролі комунікативних навчальних дисциплін у сучасній ос...

Download PDF file
  • EP ID EP332435
  • DOI -
  • Views 103
  • Downloads 0

How To Cite

Світлана Одайник (2016). Моніторинг як фактор адаптивного управління. Збірник наукових праць "Педагогічний альманах", 4(32), 210-215. https://europub.co.uk/articles/-A-332435