Motivation for Learning English as a Second Language in Higher School: Comparative Analysis in Diachronic Aspect
Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2019, Vol 2, Issue 10
Abstract
The authors present the results of research carried out in 2017/2018 academic year and compare them with the results obtained in 1999/2000 academic year. The aim of the study was to find out the changes in students’ motivation for learning English as a second language in general and changes in hierarchy of motives which have a strong positive effect on learning English as a second language from diachronic point of view. The methods of mathematical statistics and computer data processing as well as discursive reflection for making conclusions were used in the research. 97 Law, Economics and Agro-ecology students of National University of Life and Environmental Sciences of Ukraine completed a questionnaire for collecting data and evaluating motives. The results of the research have shed light on motives and motivation of present-day Law, Economics and Agro- -ecology students who learn English as a second language at higher educational institution.
Authors and Affiliations
OLEKSANDR MALYKHIN, NATALIIA ARISTOVA
Keywords
Related Articles
- EP ID EP667180
- DOI 10.15584/eti.2019.2.24
- Views 66
- Downloads 0
Overenie interaktívnej metódy P&E so zvýšeným dôrazom na učenie prostredníctvom problémových úloh a experimentovania
V praktickej časti článku sme navrhli a vytvorili inovatívnu metódu (metódu P&E) tak, aby sa ňou zabezpečilo zvýšenie didaktickej efektívnosti vyučovania. Takto spracované inovatívne metódy sme aplikovali v didaktickom s...
Zaniedbana algebra a nauczanie informatyki; Neglected Algebra and Informatics Teaching
Artykuł podejmuje próbę zwrócenia uwagi na zagadnienia związane z nauczaniem logiki w ramach przedmiotu informatyka. Jeszcze początkiem lat 80. XX w. była ona obecna w progra-mach nauczania. W świetle zapowiadanych przez...
Specyfika kształcenia i doskonalenia zawodowego w obszarze taktyczno-technicznym jednostek ochrony przeciwpożarowej Methodology of Vocational Education and Improving in the Tactical – Technical Field of Fire Protection Units
Rosnące wyzwania rynku pracy oraz postępujące zmiany cywilizacyjne wymuszają zmianę podejścia do kształcenia zawodowego w kierunku wyższej efektywności. Współczesny pracownik powinien poszerzać i pogłębiać wiedzę oraz um...
Dylematy i wyzwania realizacji przedmiotu wychowanie do życia w rodzinie w polskich szkołach Dilemmas and Challenges of Implementation of the Subject Education for Family Life in Polish Schools
Szczególnym wyzwaniem dla polskich szkół w dobie „cyfrowych emigrantów” jest właściwa realizacja treści kształcenia w zakresie wychowania seksualnego młodego pokolenia ku odpowiedzialności, wrażliwości, wzajemnej toleran...
Zainteresowania techniczne studentów kierunku edukacja techniczno-informatyczna
W artykule ukazano i uzasadniono potrzebę badań zainteresowań zawodowych, technicznych u studentów. Teoretyczne rozważania uzupełniono badaniami zainteresowań technicznych studentów kierunku edukacja techniczno-informaty...