Можливості засобів дистанційного навчання у процесі вивчення технічних дисциплін

Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2017, Vol 0, Issue 22

Abstract

Специфіка викладання технічних дисциплін вимагає від дистанційних технологій певних засобів для напрацювання у студентів технічних навичок з моделювання, програмування, інжинірингу, конструювання та проектування. У статті проаналізовано можливості сучасних інформаційних технологій для організації дистанційного вивчення технічних дисциплін, а саме: платформи дистанційного навчання, у тому числі для масових відкритих онлайн-курсів, програми для створення SCORM-пакетів та 3D-об’єктів для візуалізацій та симуляцій. Здійснений аналіз плагінів що допомагають управляти завданнями з програмування. Визначені функціональні можливості розроблених програмних тренажерів та наведені найпоширеніші програми для створення електронних курсів. На основі проаналізованих програмних засобів для дистанційного навчання і власного досвіду створення й управління дистанційними курсами, авторами була визначена платформа, яка має достатньо можливостей для викладання технічних дисциплін. Ключові слова: дистанційні технології навчання, масові відкриті онлайн-курси, SCORM, 3D-об’єкти, віртуалізації, симуляції

Authors and Affiliations

Viacheslav Osadchyi, Kateryna Osadcha

Keywords

Related Articles

Children and Youth Spiritual Songs and Hymns of Western Europe Mennonites: History and Modernity

The history of child’s and youth spiritual songs and hymns development, analysis of hymns’ texts, that represent transmission of appearance and the large spiritual feelings of child gradual increase, research of authors...

Вихідні дефініції понятійно-категоріального апарату системи фізичного виховання у вищій освіті Польщі

В статті на основі структурно-системного підходу розглянуто зміст вихідних дефініцій понятійно-категоріального апарату системи фізичного виховання у вищій освіті Польщі. Зʼясовано та розкрито сутність змістоутворюючих оз...

Principles of the Textbook Elaboration «English for Civil Engineering Students»

The necessity of teaching English for professional purposes and specifically in the area of construction is irrefutable. Language proficiency is very important and essential in all professional fields specifically in con...

Низкий уровень развития профессионально важных качеств будущих пилотов как скрытый фактор риска безопасности полётов

В статье на основании теоретически-эмпирического анализа расследований авиационных происшествий и существующей системы обеспечения профессиональной надёжности лётного состава в гражданской авиации формулируется вывод о н...

Психолого-педагогічна спадщина Степана Балея у світовому та вітчизняному науковому дискурсі

У статті здійснено історіографічний аналіз творчої спадщини Степана Балея. На основі аналітико-синтетичного підходу автором систематизовано наукові розвідки, внаслідок чого визначено галузі наук, в межах яких здійснювало...

Download PDF file
  • EP ID EP636543
  • DOI -
  • Views 49
  • Downloads 0

How To Cite

Viacheslav Osadchyi, Kateryna Osadcha (2017). Можливості засобів дистанційного навчання у процесі вивчення технічних дисциплін. Педагогічний дискурс, 0(22), 123-128. https://europub.co.uk/articles/-A-636543