Możliwość zastosowania w analizie wielowymiarowej korelacji prostej Pearsona
Journal Title: Antropomotoryka. Journal of Kinesiology and Exercise Sciences - Year 2005, Vol 15, Issue 31
Abstract
Cel badań. W opracowaniu przedstawiono dotąd niepraktykowany sposób obliczania korelacji wielokrotnej, polegający na zastosowaniu korelacji prostej między kryterium a iloczynami zmiennych niezależnych. Taki tryb postępowania wymaga jednak spełnienia określonych warunków, przede wszystkim dużej liczebności obserwacji (pomiarów), rozkładów nie odbiegających zbyt daleko od normalnych i liniowych zależności między zmiennymi.Materiał i metody. W badaniu wykorzystano dane czterech zbiorowości: 100 siedmioboistek, 100 dziesięcioboistów, 266 studentek i 390 studentów wychowania fizycznego. W dwóch tabelach zestawiono współczynniki korelacji obu metod obliczeń.Wyniki badań. W grupach stuosobowych i o wyższej liczebności maksymalna różnica między współczynnikami nie przekroczyła 0,03, co świadczy o zgodności tego sposobu z tradycyjną oceną wartości związków. Dane zespołów składających się z 20 i 30 badanych nie pozwalają na taki model określenia zależności zmiennych.
Authors and Affiliations
Adam Haleczko
Keywords
Related Articles
- EP ID EP60053
- DOI -
- Views 100
- Downloads 0
Środowisko zamieszkania i aktywność ruchowa jako determinanty sprawności fizycznej sześcioletnich dzieci w Polsce
[b]Wstęp.[/b] Integralność sfer rozwoju sprawia, iż obecnie ważne jest podejmowanie badań interdyscyplinarnych w kontekście oceny przygotowania dzieci w wieku 6 lat do szkolnej edukacji. Wśród wielu czynników warunkujący...
PHYSICAL ACTIVITY LEVEL OF FIRSTYEAR STUDENTS FROM JOZEF PILSUDSKI UNIVERSITY OF PHYSICAL EDUCATION IN WARSAW
Aim: The aim of the study was to evaluate the level of declared physical activity of first-year students from Jozef Pilsudski University of Physical Education in Warsaw by using the International Physical Activity Questi...
Pozaszkolna aktywność ruchowo-sportowa a struktura cech temperamentalnych uczniów
Cel pracy. Celem badań było określenie współzaleŜności pomiędzy cechami temperamentalnymi uczniów a deklarowaną pozaszkolną aktywnością ruchowo-sportową. Materiał i metody. Badania dokonano w 2006 roku na grupie 111 osób...
Sprawność fizyczna dzieci w wieku 10 lat uczestniczących w zajęciach ruchowych wzbogaconych o ćwiczenia koordynacyjne
W dzisiejszych czasach szkoła powinna przyczyniać się do wspierania rozwoju motorycznej sprawności uczniów, w tym zdolności koordynacyjnych i kondycyjnych, przeciwdziałając tym samym postępującemu deficytowi w rozwoju mo...
Aktywność fizyczna czy aktywność ruchowa?
W artykule cytuje się fragmenty z różnych prac naukowych i dokumentów. Celem tego cytowania jest przedłużenie wcześniej rozpoczętej dyskusji wokół dwóch podstawowych pojęć z kultury fizycznej – aktywności fizycznej i akt...