Muhammed Abduh’un Kur’an Anlayışı Muhammed Abduh’s Perception Of Quran
Journal Title: Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi - Year 2018, Vol 17, Issue 33
Abstract
Muhammed Abduh, Kur’an yorumunda özgün bir anlayışa sahiptir. Abduh’un yorumlarında onun pragmatik yönü ön plana çıkmaktadır. O, Kur’an’ı bir hidayet kitabı olarak görmektedir. Hayata yansıtılan bir Kur’an anlayışını benimsemektedir. Akli bir bakış açısıyla ayetleri değerlendirmektedir. Kur’an’ın, herkesin anlayabileceği bir yapıda olduğu kanaatindedir. Müslümanların onu anlamak için herhangi bir aracıya ihtiyaçları yoktur. Bu açıdan Kur’an ona göre Müslümanların hayatlarının merkezinde yer almalıdır. Öte yandan Kur’an ve sünnet birbirinin tamamlayıcısı iki temel kaynaktır. Ama hadislerin güvenirliği konusunda bakış açısı genelde olumsuz bir yapıdadır. Hadisleri kabul/red konusunda onun kendine özgü kriterleri vardır. Bu nedenle sahih olan birçok hadisi reddedebilmektedir. Fikirleriyle çığır açan bir kişiliğe sahiptir. Onun Kur’an’a bakış açısının ortaya konması önem arz etmektedir. Yapılacak bir çalışma aynı zamanda önemli bir boşluğu da dolduracaktır. Çünkü konuyla ilgili çok fazla çalışma yoktur. Bu araştırmamız, Abduh’un Kur’an anlayışını ortaya koymak amacına yönelik olacaktır. Bunu ortaya koyarken özellikle kendi eserlerinden istifade edilecektir. Bunun yanında konuyla ilgili diğer kaynaklardan da yararlanılacaktır.
Authors and Affiliations
AHMET ÖZDEMİR
Keywords
Related Articles
- EP ID EP471708
- DOI 10.14395/hititilahiyat.443231
- Views 59
- Downloads 0
An essay about the function of mosques throughout the history
This study reveals the function and the usage of mosques throughout the history and the development of its architecture. The architecture of the mosques has been in constant change since the beginning. During the calipha...
Şeyhülislâm Ebû İshakzâde Es‘ad Efendi'nin Nasriyye İsimli Eseri (Güncel)
Şeyhülislâm Ebû İshakzâde Mehmed Es‘ad Efendi, çok sayıda Şeyhülislâm, âlim ve bürokrat yetiştirmiş bir âilenin üyesidir. Küçük yaştan itibaren iyi bir eğitim alan Es‘ad Efendi’nin de, çok yönlü bir âlim ve devlet adamı...
İlahiyat Lisans Tamamlama Programının Verimliliği Üzerine Olgusal Bir Araştırma
Bu çalışmada İlahiyat Lisans Tamamlama (İLİTAM) programı özelinde uzaktan yüksek din eğitiminin fonksiyonları, imkânı ve örgün ilahiyat eğitimine oranla verimliliğinin araştırılması amaçlanmıştır. Araştırma anket ve müla...
FAHREDDİN er-RÂZÎ “NİHÂYETÜ’L-ÎCÂZ FÎ DİRÂYETİ’L-İ‘CÂZ” (Tahk. Nasrullah Hacımüftüoğlu, Beyrut: Dâru Sâdır, 2004)
VI. (XII.) yüzyılın en büyük âlimlerinden biri olarak bilinen, pek çokalanda eserler veren ve belki de bu özelliğinden ötürü Şafii ve Eş‘arikaynaklarında İmam olarak adı geçen Fahreddin Râzî’nin Arap Dili veEdebiyatı ala...
İşitme Engelliler Ortaokulunda Okuyan Öğrencilerin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisine Dersine Yönelik Tutum ve Değerlendirmeleri: Amasya ve Samsun Örneği/Attitudes of the Students Studying at the Secondary School for the Children with Hearing Impairments towards the Course of Religious Culture and Moral Knowledge: The Case of Amasya and Samsun
Bu çalışma, işitme engelliler ortaokulunda okuyan öğrencilerin DKAB dersine yönelik tutumlarını tespit etmek amacıyla hazırlanmıştır. Bu amaçla, dokuz sorudan oluşan bir anket formu oluşturulmuş, Amasya ve Samsun illerin...