Multimedialny formularz diagnostyczny seplenienia bocznego (sygmatyzmu lateralnego)

Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2016, Vol 4, Issue 7

Abstract

W artykule przedstawiono koncepcję aplikacji mobilnej mającej wspomóc proces zbierania danych niezbędnych do pełnej charakterystyki seplenienia bocznego (sygmatyzmu lateralnego) i weryfikację prezentowanych w literaturze, często sprzecznych i niespójnych informacji. Proponowana aplikacja ma pozwolić na rejestrację wyników szczegółowego badania logopedycznego wielu pacjentów, tym samym może być wykorzystana w badaniach naukowych mających na celu usystematyzowanie stanu wiedzy dotyczącej sygmatyzmu lateralnego. W przyszłości, po weryfikacji, może zostać przekształcona dla potrzeb diagnostyki logopedycznej pojedynczych przypadków, co powinno ułatwiać pracę logopedom poprzez ustalenie standardów postępowania badawczego.; The paper presents a draft of a mobile application designed to assist the process of data collection during a study on lateral sigmatism. Lateral sigmatism is a speech disorder, which causes strong controversies among speech therapists. It also does not have a clear and consistent theoretical description. The proposed tool will allow for registration of results of a detailed speech exami-nation of many patients. Therefore, it could be employed in a study on characteristics of lateral sigmatism. In the future, it could be transformed into a tool for computer-assisted diagnosis of individual patients.

Authors and Affiliations

JOANNA TRZASKALIK, MICHAŁ KRĘCICHWOST, ZUZANNA MIODOŃSKA

Keywords

Related Articles

Szkolne doradztwo zawodowe w świetle reformy systemu oświaty – analiza porównawcza wybranych regulacji prawnych Career Counselling in Schools in the Light of the Reform of the Education System: A Comparative Analysis of Selected Legal Regulations

W artykule skoncentrowano się na rozwiązaniach prawnych dotyczących szkolnego doradztwa zawodowego w aspekcie wprowadzanej w roku szkolnym 2017/2018 reformy systemu oświaty (ze szczególnym uwzględnieniem szkoły podstawow...

Rola nauczyciela w edukacji wielokulturowej i międzykulturowej na Ukrainie i w Polsce The Teacher’s Role in Multicultural and Intercultural Education in Ukraine and Poland

W opracowaniu podjęto próbę ukazania roli edukacji i jej wpływu na procesy zachodzące w wielokulturowym i międzykulturowym środowisku. Zwrócono szczególną uwagę na wymagania stawiane nauczycielom, gdyż realizacja celów e...

Infografika – aktywizujące środowisko edukacyjne Infographics – Engaging Educational Environment

Artykuł analizuje szerokie spektrum zagadnień związanych z infografikami. Opisuje sposoby ich tworzenia w celu efektywnej wizualizacji informacji, danych i wiedzy oraz publikowania ich w portalach LCMS dla osiągnięcia ce...

Specjalista Big Data – oczekiwania pracodawców a edukacja akademicka; Big Data Specialist – Employers’ Expectations and the Academic Education

Dynamiczny wzrost ilości danych oraz powszechna informatyzacja gospodarki wpływają na zwiększenie zapotrzebowania rynku pracy na specjalistów w zakresie Big Data. Celem artykułu jest wskazanie konieczności dostosowania e...

Piąta rewolucja przemysłowa. Eksplikacja pojęcia The Fifth Industrial Revolution. Explication of the Concept

W artykule ukazuję miejsce obecnej, piątej rewolucji technicznej w procesie przemian cywilizacji. Omawiam technologie definiujące każdej z nich. Piąta rewolucja przemysłowa to rewolucja w zastosowaniach sztucznej intelig...

Download PDF file
  • EP ID EP197073
  • DOI 10.15584/eti.2016.4.40
  • Views 71
  • Downloads 0

How To Cite

JOANNA TRZASKALIK, MICHAŁ KRĘCICHWOST, ZUZANNA MIODOŃSKA (2016). Multimedialny formularz diagnostyczny seplenienia bocznego (sygmatyzmu lateralnego). Edukacja - Technika - Informatyka, 4(7), 310-315. https://europub.co.uk/articles/-A-197073