Piąta rewolucja przemysłowa. Eksplikacja pojęcia The Fifth Industrial Revolution. Explication of the Concept
Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2018, Vol 2, Issue 9
Abstract
W artykule ukazuję miejsce obecnej, piątej rewolucji technicznej w procesie przemian cywilizacji. Omawiam technologie definiujące każdej z nich. Piąta rewolucja przemysłowa to rewolucja w zastosowaniach sztucznej inteligencji w technologiach i przemyśle. Pytaniem podstawowym jest: jakie konsekwencje dla edukacji niesie upowszechnienia tych rozwiązań. The article shows the place of the present, fifth technical revolution in the process of transfor-mation of civilization. I am discussing the technologies defining each of them. The fifth industrial revolution is a revolution in the applications of artificial intelligence in technologies and industry. The basic question is: what consequences for education brings about the dissemination of these solutions.
Authors and Affiliations
WALDEMAR FURMANEK
Keywords
Related Articles
- EP ID EP422241
- DOI 10.15584/eti.2018.2.38
- Views 70
- Downloads 0
Gas Transmitters (CO and NO) as Factors Regulating the Skin Cells Functions
The paper presents the results of research conducted on cells isolated from the epidermal lay-er of the skin taken from the ear of domestic swine (Sus scrofa). It was checked whether the in-crease in the concentration of...
Non-Formal Adult Education: Challenges and Prospectsof 21st Century
The article defines the essence and significance of adult non-formal education as an important component of the system of continuing education; analyzes changes in the definition of the phe-nomenon of non-formal adult ed...
Ako vzdelávať budúcich učiteľov chémie k ochrane zdravia a starostlivosti o prostredie Education of Pre-service Chemistry Teachers: Protecting Health and the Environment
Neoddeliteľnou súčasťou prípravy budúcich učiteľov chémie je starostlivosť o bezpečnosť a ochranu zdravia (BOZP) a ochranu prostredia vo výchove a vzdelávaní. Cieľom príspevku je informovať o možnostiach vzdelávania budú...
Neurodydaktyczne implikacje dla organizacji procesu kształcenia technicznego
W artykule przedstawione zostaną wyniki badań EEG dotyczące efektywności dydaktycznej w kształceniu technicznym. Badania przeprowadzono w Laboratorium Badań Eksperymentalnych Biofeedback funkcjonującym na Akademii im. Ja...
Samoocena studentów pedagogiki a ich empatyczne rozumienie innych ludzi The Self-Esteem of Pedagogy Students and Their Empathetic Understanding of Other People
Samoocena wpływa na sposób spostrzegania innych ludzi i otaczającego świata. Jeśli jest adekwatna, pozwala człowiekowi właściwie ocenić swoje możliwości i osiągać sukcesy. Samo-ocena zawyżona prowadzi do podejmowania zad...