Музична освіта: естетичні виміри удосконалення
Journal Title: Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія" - Year 2018, Vol 1, Issue 7
Abstract
В статье освещаются пути совершенствования современного профессионального музыкального образования студентов университетов, что обусловлено необходимостью повышения интеллектуально-творческого, культурного потенциала общества, особенностями художественной практики нынешнего дня, характеризуется интенсивным поиском новых форм, жанров, стилей в искусстве нередко неоднозначного характера. В статье подчеркивается необходимость реализации эстетической функции искусства в профессиональной подготовке, значение преодоления узко-прагматического подхода к музыкальному обучению. Раскрываются пути эстетизации профессиональной подготовки на основе усиления внимания к формированию оценочного и творческого отношения студентов к искусству. Приводятся практические рекомендации по развитию эстетических идеалов и вкусов, способности к творческому самовыражению в музыкальной деятельности будущих специалистов.
Authors and Affiliations
Г. М. Падалка
Keywords
Related Articles
- EP ID EP565592
- DOI -
- Views 89
- Downloads 0
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ: ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ
У статті розкриваються сучасні підходи з підготовки майбутніх учителів початкової школи до навчання української мови. Актуальність дослідження зумовлена реформами, що проходять в початковій освіті. Проаналізовано окремі...
Педагогічні особливості розвитку екологічної культури студента в умовах ВНЗ
Формування екологічної культури майбутніх вчителів початкових класів є частиною їх професійної підготовки, а його зміст передбачений новою концепцією розвитку вищої школи. Об’єктивно виникає потреба внесення ефективних з...
Розвиток мотиваційної сфери підлітка
У статті розглянуто проблему дослідження мотиваційної сфери підлітка. Авторами зазначено, що важливу роль у становленні особистості на цьому віковому етапі відіграє навчальна мотивація, оскільки саме навчання є провідною...
ЗАСТОСУВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ СТРАТЕГІЙ НА УРОКАХ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В УГОРСЬКОМОВНИХ ШКОЛАХ ЗАКАРПАТТЯ
В статті розглядається проблема навчальних стратегій як методу навчання на уроках іноземної мови. Визначено, що стратегії навчання це конкретні процедури, які використовуються у навчанні, та які сприяють ефективності і...
Іншомовна підготовка студентів нефілологічних спеціальностей на засадах комунікативно-когнітивного підходу
У статті розглядається переваги запровадження комунікативно-когнітивного підходу до навчання професійної англійської мови студентів нефілологічних спеціальностей. Автором запропоновано визначення комунікативно-когнітивно...