MUZYKOTERAPIA W REHABILITACJI DZIECI NIEWIDOMYCH I SŁABOWIDZĄCYCH – ZAŁOŻENIA TEORETYCZNE (CZĘŚĆ 1)
Journal Title: Szkoła Specjalna - Year 2011, Vol 2011, Issue 4
Abstract
Analiza tematyczna piśmiennictwa pozwala stwierdzić, że tyflomuzykoterapia pro-wadzi nie tylko do doskonalenia funkcji kompensacyjnych słuchu, ale wpływa również na inne sfery funkcjonowania, np.: umysłową, emocjonalną, motoryczną, społeczną, dzię-ki czemu znajduje szerokie zastosowanie w procesie leczenia i rewalidacji. Doceniając wartość jej praktycznego wykorzystania, jak również potrzebę usystematyzowania dorobku naukowego w tej dziedzinie, w niniejszej pracy zaprezentowano podwaliny teoretyczne tyflomuzykoterapii w zakresie: definicyjnym pojęcia, celów, zadań, a także zasad organizacji zajęć, w tym stosowanych metod, programów, przebiegu i czasu trwa-nia spotkań oraz liczebności uczestników. Przybliżono możliwości zastosowania w tyflo-muzykoterapii konkretnych technik, form aktywności oraz środków i pomocy. Pomimo gwałtownego rozwoju muzykoterapii w ostatnich dziesięcioleciach, należy uznać, że dorobek naukowy w dziedzinie tyflomuzykoterapii jest wciąż skromny i wymaga dalsze-go wzbogacania w sferze badań teoretycznych i empirycznych.
Authors and Affiliations
MARLENA KILIAN, MAŁGORZATA CICHOCKA
Keywords
Related Articles
- EP ID EP72467
- DOI -
- Views 179
- Downloads 0
INNOWACYJNY PROGRAM PRZYGOTOWANIA DO WYKONYWANIA PRACY ZAWODOWEJ DLA MŁODZIEŻY Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ
Warsztat twórczy jako przestrzeń twórczego konstytuowania siebie. Teoretyczne podstawy zastosowania warsztatu twórczego w rehabilitacji osób niepełnosprawnych
Niepełnosprawność to źródło wielu problemów psychicznych doświadczanych przez dotkniętą nią osobę. Ich powodem są ograniczenia możliwości w ważnych sferach życiowych, szczególnie w sferze aktywności oraz relacji międzylu...
Włączenie dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w proces edukacji ogólnodostępnej
The problem of inclusive education is complex, debatable, but the main thing is that it is really a social issue because it affects the interests of a large number of people. The international community relates inclusive...
ZASTOSOWANIE STYMULACJI WIELOZMYSŁOWEJ W TERAPII DZIECI NIEPEŁNOSPRAWNYCH INTELEKTUALNIE W STOPNIU UMIARKOWANYM I ZNACZNYM
SPRAWOZDANIE Z KONFERENCJI RODZINA ZASTĘPCZA DLA DZIECI BEZ PRZYSZŁOŚCI Warszawa 13 marca 2009