Надбудова над LMS для роботи із студентами-прогульниками
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 172
Abstract
В статті розглянуті переваги та недоліки сучасних систем мобільного навчання та висвітлюється проблема невід- повідності таких програмних систем вимогам та особливостям навчального процесу в українських вишах. Особлива увага присвячена проблемі відсутності реалізації повноцінного зворотного зв’язку між викладачем та студентом в сучасних сис- тем мобільного навчання. Як вирішення цієї проблеми запропонована надбудова стандартних навчальних систем – програ- мна система «Методист» власної розробки. Призначення системи – автоматизувати роботу із студентами, які «не встига- ють» за навчальною програмою. У статті подані вимоги до програмної системи «Методист». Також описаний функціонал програмної системи «Методист» та розглянуті основні ролі користувачів. Сформовані вимоги до компонентів інфраструк- тури, таких як поштова система та телефонія, необхідних для реалізації програмної системи «Методист». На основі цих вимог серед продуктів, запропонованих на ринку, обрані реалізації програмної системи мобільного навчання, поштового сервісу та сервісу цифрової телефонії. Макет системи «Методист» реалізовано на мові Python за допомогою технології FCGI та дослідно застосовано при проведенні занять з курсу дискретної математики.
Authors and Affiliations
К. В Зарембовський
Keywords
Related Articles
- EP ID EP496727
- DOI 10.31174/SEND-NT2018-172VI20-08
- Views 154
- Downloads 0
Експериментальне дослідження стійкості базових колісних платформ до впливу вибухонебезпечних предметів
У роботі досліджено вплив вибухонебезпечних предметів на базові колісні платформи. Для перевірки базових колісних платформ на стійкість до вибухонебезпечних предметів запропонована методика експериментального до...
Інвективна емотивна лексика у новелістиці Д. Г. Лоуренса
Проаналізовано емотивність ідіостилю одного з найунікальніших англійських письменників-модерністів ХХ ст. Д. Г. Лоуренса та продемонстровано на прикладах як за допомогою інвективних одиниць автор відтворює емоційний стан...
Лексико-семантичне наповнення одномісних предикатів сприйняття в су- часній українській літературній мові
У статті досліджено лексико-семантичне наповнення одномісних предикатів сприйняття. Запропоновано виріз- нення груп одновалентних перцептивних предикатів та з’ясовано засоби їхньої лексичної репрезентації. Ос...
Розвиток полікультурної компетентності студентів-іноземців у процесі навчання української мови
У статті з’ясовано сутність поняття «полікультурна компетентність»; наголошено на особливостях навчання іно- земних студентів в Україні; проаналізовано навчальні плани, програми і підручники з української мови для інозе...
Using of Business-Simulation for Forming Entrepreneurial Competences in High Education of Ukraine
In this article we describe the first and most popular Ukrainian business simulation ViAL+. It is an interactive system, modelling main business processes at the real market. The interactive learning environment focuses...