НАПРЯМИ ВДОСКОНАЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІВ У СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

Abstract

Стаття присвячена аналізу професійного розвитку педагогів у системі післядипломної педагогічної освіти. Визначено роль неперервної освіти у підготовці педагогів у зарубіжних країнах і в Україні. Доведено необхідність системного впровадження освітніх інновацій у зміст післядипломної педагогічної освіти. Здійснено опитування вчителів із метою оцінювання різних видів підвищення кваліфікації в умовах післядипломної освіти. Узагальнено сучасні тенденції і напрями удосконалення професійного розвитку вчителів у післядипломній педагогічній освіті.

Authors and Affiliations

Олена Волярська

Keywords

Related Articles

ДІАГНОСТИКА СФОРМОВАНОСТІ МУЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ХОРЕОГРАФІЇ

З’ясовано, що особливої актуальності набуває проблема підвищення ефективності професійної підготовки вчителя хореографії, зокрема в напрямі підвищення рівня музичної культури майбутніх фахівців. З метою визначення реальн...

ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ПРИРОДООХОРОННОЇ КУЛЬТУРИ СТУДЕНТІВ

У статті розглядаються теоретичні аспекти підвищення ефективності формування природоохоронної культури студентів. Пропонуються шляхи й напрями природоохоронної роботи зі студентами через актуалізацію в навчальному процес...

MERGELĖS MARIJOS APSIREIŠKIMŲ TRAKTUOTĖ LIETUVIŲ FOLKLORE

У статті йдеться про явища зцілення Дівою Марією в литовському народному фольклорі. На основі аналізу поетичних і музичних текстів, народних легенд, вертепних вистав автор класифікує жанри духовної литовської творчості з...

ХОРЕОГРАФІЧНЕ ВИХОВАННЯ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ В ПОЗАШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ: СТАН, ПРОБЛЕМИ Й ПЕРСПЕКТИВИ

Стаття висвітлює проблеми формування особистості в мистецько-хореографічному просторі позашкільних навчальних закладів. Автор акцентує увагу на передумовах виникнення суперечностей у хореографічному вихованні на сучасном...

ПОРТРЕТИ ДІЯЧІВ ОСВІТИ І КУЛЬТУРИ КАТЕРИНОСЛАВА (ПЕРША ПОЛОВИНА ХІХ СТ.)

У статті розглядається діяльності директорів Катеринославської гімназії в першій половині ХІХ ст., коли закладалася основа нової системи освіти в Російській імперії. Д. Т. Мизко, Я. Я. Ковалевський, Я. Д. Грахов були пер...

Download PDF file
  • EP ID EP182669
  • DOI -
  • Views 161
  • Downloads 0

How To Cite

Олена Волярська (2016). НАПРЯМИ ВДОСКОНАЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІВ У СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ. Естетика і етика педагогічної дії, 2(14), 143-152. https://europub.co.uk/articles/-A-182669