Narracje rodziców i ich dorosłych dzieci o wychowaniu

Journal Title: Roczniki Psychologiczne - Year 2014, Vol 17, Issue 4

Abstract

Badanie jakościowe przeprowadzono równolegle dla dwóch grup osób zaangażowanych w proces wychowania: rodzica i jego dorosłego dziecka. Analizowane „parami" (n = 26) narracje stanowiły odpowiedzi na pytania: (1) Jak Pan/Pani wychowywał(a) swoje dziecko?, (2) Jak byłaś/byłeś wychowywana/y? Analiza tych narracji przy użyciu narzędzi teorii literatury pozwoliła wyodręb­nić elementy składające się na ukrytą historię (w ramach kompozycji szkatułkowej). Za takie uznano wypowiedzi zawierające informacje: implikowane i stematyzowane z wyższego poziomu komunikacji, określone w czasie, wypowiedziane językiem samorzutnym, w których dystans nar­ratora jest najmniejszy oraz te, które można przypisać nadawcy. Przeprowadzenie tych analiz na parach monologów osób spokrewnionych pozwoliło porównać, jak dwa światy przedstawione (działania ludzkie, role przypisywane bohaterom, procesy, stany rzeczy, przeżycia, czas i miejsce) mają się do siebie - czy są tymi samymi i takimi samymi.

Authors and Affiliations

Dorota Kuncewicz, Ewa Sokołowska

Keywords

Related Articles

Competence in assessment: On the necessity of continuing education

The fast growth of knowledge in the field of psychological assessment makes permanent learning necessary for diagnosticians. It should cover all the steps of the assessment process; it should also include training in the...

O systemie kształcenia ustawicznego psychologów diagnostów w Polsce

Artykuł jest zaproszeniem do dyskusji dotyczącej stworzenia w Polsce systemu ustawicznego kształcenia w diagnozie psychologicznej. Postulat takiego kształcenia zawarty jest w szeregu dokumentów regulujących praktykę diag...

Wpływ zaangażowania, zagrożenia Ja i dezinformacji na zniekształcenia raportów pamięciowych

Podstawowym celem prezentowanego badania było sprawdzenie, czy zagrożenie pojęcia Ja oraz niskie zaangażowanie świadka wpływają na pamięć świadka naocznego, w tym w szczególności na jego podatność na dezinformację. W bad...

Mechanizmy poznawcze teorii umysłu

Celem artykułu jest zapoznanie polskiego czytelnika ze stanem wiedzy dotyczącym mechanizmów poznawczych leżących u podstaw teorii umysłu. W artykule omówiono zarówno koncepcje teoretyczne będące podstawą rozumienia zdoln...

Psychologiczne aspekty tatuowania się

Tatuaż praktykowany był niemal w każdej zbiorowości ludzkiej i często jego funkcje oraz stojące za nimi motywacje znacznie się różniły. Po długim okresie negatywnej stygmatyzacji poddawanie się praktykom tatuowania stało...

Download PDF file
  • EP ID EP122209
  • DOI -
  • Views 86
  • Downloads 0

How To Cite

Dorota Kuncewicz, Ewa Sokołowska (2014). Narracje rodziców i ich dorosłych dzieci o wychowaniu. Roczniki Psychologiczne, 17(4), 759-791. https://europub.co.uk/articles/-A-122209