Науково-теоретичні засади впровадження інтегрованого навчання в процес професійної підготовки у вищих навчальних закладах
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 141
Abstract
У статті розглядаються теоретичні засади інтегрованого навчання та зазначається його роль впровадження в процесі професійної підготовки у вищих навчальних закладах.
Authors and Affiliations
Б. Р. Чернявський
Keywords
Related Articles
- EP ID EP530725
- DOI -
- Views 139
- Downloads 0
Публичная политика с позиции конфликтологической парадигмы
В статье рассматривается использование конфликтологической парадигмы в исследовании проблем публичной по- литики.
Семантичні модифікації у франкомовній Інтернет-комунікації
У статті окреслені основні погляди на семантичні процеси звуження і розширення значення у франкомовній Інтернет-комунікації. Надається визначення поняття високі технології. Наведено приклади англомовних запо...
The Generic Structure of Self-Help Book Blurbs
The present research investigates the generic (rhetorical, move) structure of blurb sections in motivational self-help books. The structure is represented by four rhetorical moves (identified on the basis of semantic and...
Класифікаційні ознаки індивідуальних і колективних носіїв політичної волі
Розглядаються підходи до визначення класифікаційних ознак індивідуальних і колективних носіїв політичної волі. Авторка здійснила спробу виділити декілька базових критеріїв для класифікації властивостей носіїв політичної...
Новаторські підходи до оцінки якості перекладу в Facebook
Дана праця присвячена новаторському підходу до оцінки якості перекладів із застосуванням соціальної мережі Facebook за участі активної спільноти користувачів, яка голосує за запропоновані переклади. Висвітлен...