НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯК ОСНОВА ПРАКТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ГЕОГРАФІЇ
Journal Title: ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ - Year 2017, Vol 0, Issue 69
Abstract
У статті розкрито питання значення навчально-методичного забезпечення з географії в організації навчально-виховного процесу в школі. Відображено різні підходи до трактування понять «навчально-методичний комплекс», «навчально-методичий комплект» та запропоновано відповідні авторські трактування. Запропоновано по-блокову компоновку навчально-методичного забезпечення, групування навчально-методичних комплексів та уточнення тематичних абревіатурних скорочень понять. Проаналізовано теоретико- методичні основи результативного навчання випускників старшої школи засобами навчально-методичного забезпечення практичної діяльності вчителя географії.
Authors and Affiliations
ІРИНА УДОВИЧЕНКО
УПРОВАДЖЕННЯ СУБ'ЄКТСУБ'ЄКТНИХ ВІДНОСИН У ПРАКТИКУ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ
Розглянуто впровадження нового в шкільну практику, що сприяє постійному динамічному інноваційному розвитку осві¬ти, служить удосконаленню всієї системи засобів навчання і ви¬ховання, а також особистісних якостей педагога...
СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПРОФІЛАКТИКИ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ ДІВЧАТШКОЛЯРОК
З позицій доцільності й дієвості, комплексності, багатоаспек- тності, інтегративності та відповідно до вимог і загальних прин¬ципів здійснення профілактики визначено соціально-педаго¬гічні умови функціонування системи пр...
ДИДАКТИЧНІ АСПЕКТИ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ В УМОВАХ РЕФОРМУВАННЯ ВИЩОЇ ШКОЛИ
Підтверджено необхідність оновлення системи освіти з метою формування творчої особистості педагога, здатного навчати¬ся впродовж усього життя. У цьому аспекті розглянуто зна¬чення самостійної роботи в професійній підгото...
ВИХОВАННЯ ТОЛЕРАНТНОСТІ ДОРОСЛОГО НАСЕЛЕННЯ УКРАЇНИ ДО ЛЮДЕЙ З ІНВАЛІДНІСТЮ
У статті розкрито необхідність виховання у дорослого населення України толерантності до людей з інвалідністю. Саме толерантність дорослого населення дозволить людям з інвалідністю, зокрема дітям-інвалідам, почувати себе...
РЕАЛІЗАЦІЯ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ІЗ ФІЗИЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ
Розкрито сутність та зміст поняття «компетентніший підхід», науково обґрунтовано педагогічні умови його реалізації у про¬цесі підготовки майбутніх фахівців із фізичної реабілітації у ВНЗ.