НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ КОНСТРУКТИВНОГО РОЗВ’ЯЗАННЯ КОНФЛІКТІВ У СИСТЕМІ ОСВІТИ
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2016, Vol 1, Issue 16
Abstract
У статті розкрито теоретико-методичні засади розробки курсу «Навчання майбутніх учителів конструктивного розв’язання конфліктів у системі освіти». Ретельно проаналізовано підходи до відбору змісту навчання, доведено доцільність комунікативно-когнітивного підходу, який передбачає необхідність урахування в ході навчання як універсальних закономірностей пізнавального процесу, так і індивідуальних характеристик особистості. Визначено об’єкт навчання (teaching) – соціальний конфлікт на різних рівнях системи освіти; об’єкт засвоєння (learning) – знання, навички й уміння конструктивного розв’язання конфліктів, а також результат навчання (competence) – професійна компетенція вчителя. Презентовано можливі блоки курсу й наведено приклади комунікативно-рольових завдань, розроблених на принципах технологій активного навчання в рамках методичної системи «АПК».
Authors and Affiliations
Ірина Свердлова, Марина Рубцова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP172009
- DOI 10.7905/nvmdpu.v0i16.1390
- Views 110
- Downloads 0
ПСИХОЛОГІЧНА ОПТИМІЗАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАЦІ
Проаналізовано сучасну ситуація стосовно недостатньої психологізації навчально-виховного процесу в закладах освіти. Розглянуто підхід, який дає змогу підвищити ефективність цього процесу, застосовуючи діагностики індивід...
ДУХОВНО-ГУМАНІСТИЧНА, КУЛЬТУРОЛОГІЧНА АКТУАЛІЗАЦІЯ РОЗУМІННЯ РЕЛІГІЙНО-ЕТИЧНИХ НАДБАНЬ У РЕНЕСАНСНІЙ КУЛЬТУРІ
У статті розглянуто набутки етнокультурної спадщини, зокрема приділено увагу релігійній ідеї як базису високого розквіту гуманістичних ідей в Україні. Акцентовано увагу на особливостях українського Ренесансу: якщо в Євро...
МОДЕЛЮВАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНЬОГО МЕНЕДЖЕРА З ТУРИЗМУ
Стаття присвячена аналізу таких дефініцій, як «педагогічна техно-логія», «мультимедіа», «мульти-медійна технологія навчання» «мультимедійна педагогічна тех-нологія». Встановлено, що педагогічна технологія є змістовим уза...
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ
Исследование посвящено проблемам развития коммуникативных компетенций будущих специалистов в условиях глобального развития образования. Рассмотрены отличия между понятиями «компетенция» и «компетентность». На основе анал...
РЕФЛЕКСИВНИЙ КОМПОНЕНТ У СТРУКТУРІ ПРІОРИТЕТНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ЦІННОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ
У статті розглянуто проблему професійної підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти, обґрунтовано поняття «педагогічні цінності», висвітлено особливості виявлення та формування рефлексивного компонента пріоритетних...