ДОСВІД РОЗРОБКИ ІНФОРМАЦІЙНОЇ СИСТЕМИ ДЛЯ ОБЛІКУ ТА МОНІТОРИНГУ ПРАЦЕВЛАШТУВАННЯ ВИПУСКНИКІВ ВНЗ
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2015, Vol 1, Issue 14
Abstract
У статті актуалізується питання розробки інформаційної системи обліку та моніторингу працевлаштування випускників ВНЗ. Розкривається методологія проектування й розробки інформаційної системи на основі уніфікованої моделі, яка передбачає аналіз і планування вимог, проектування, побудову та впровадження програмного засобу. Презентується досвід розробки фактографічної автоматизованої інформаційно-пошукової корпоративної системи спеціалістів, що підтримує роботу з даними, підвищуючи продуктивність обліку та моніторингу працевлаштування випускників ВНЗ. Розроблена інформаційна система виконує такі функції, як: авторизація користувача, додавання текстовий даних про студента, редагування та друк доданої інформації, формування звітів, взаємодія з інформаційно-аналітичною системою «Університет».
Authors and Affiliations
Вячеслав Осадчий, Катерина Осадча, Віктор Бурдєй
Keywords
Related Articles
- EP ID EP172218
- DOI інформаційна система; уніфікований процес розробки; працевла
- Views 105
- Downloads 0
ФОРМУВАННЯ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ ЯК ВАЖЛИВИЙ ЧИННИК УСПІШНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Статтю присвячено розгляду процесу формування міжкультурної компетентності сучасного вчителя як важливого чинника успішної педагогічної діяльності. Проаналізовано дослідження зарубіжних і вітчизняних науковців у галузі м...
ПЕДАГОГІЧНА КЕРОВАНІСТЬ ПРОЦЕСОМ ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ В СИСТЕМІ РЕАЛІЗАЦІЇ ВІТЧИЗНЯНОГО ОСВІТЯНСЬКОГО МЕНЕДЖМЕНТУ
У статті розглянуто соціально-освітні аспекти педагогічних умов реалізації освітянського менеджменту в закладах педагогічної фахової освіти в контексті завдань впровадження Концепції «Нова українська школа». Проаналізова...
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ РАННЬОГО ВІКУ ДО УМОВ ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
У статті наведено дані педагогічного експерименту з організації адаптаційного періоду до умов дошкільного навчального закладу в житті дітей раннього віку. Супровід процесу адаптації дітей передбачав роботу з дітьми, педа...
МЕТОДИКА СТВОРЕННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ЕФЕКТИВНОГО ФОРМУВАННЯ СІМЕЙНИХ ЦІННОСТЕЙ В УЧНІВ 9-11 КЛАСІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ
У статті розглянуто методичні засади створення педагогічних умов формування сімейних цінностей в учнів 9-11 класів у процесі вивчення української літератури. Акцентовано на дотриманні вчителем логіки виховного процесу та...
ВИКОРИСТАННЯ ПРОГРЕСИВНИХ ІДЕЙ ДОСВІДУ КРАЇН ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ ДЛЯ РОЗВИТКУ СТУПЕНЕВОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ
У статті аналізується досвід окремих країн Європейського Союзу щодо організації ступеневої педагогічної освіти. Автор подає характеристику особливостей педагогічної підготовки майбутніх учителів у Королівстві Данії, визн...