“KULLANIMLAR DOYUMLAR YAKLAŞIMI AÇISINDAN” 3-6 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN TELEVİZYON İZLEME NEDENLERİ [/b][/b]

Journal Title: Academic Research International - Year 2011, Vol 1, Issue 1

Abstract

ortamlarda yaşamaktadır. Bu durum çocuklar için yeni yaşam biçimleri anlamınagelmektedir. Bilgi toplumunda çocukların gereksinim duydukları bilgiye ulaşabilmeleri,ulaştıkları bilgileri de kullanarak kendi görüşlerini oluşturmaları ve bunları açıklamalarıtoplumsal katılımının temelini oluşturur. Teknolojik gelişmeyle birlikte hayatımızagiren en yaygın ve en etkili kitle iletişim aracı televizyondur. Televizyon önündekiçocuk arayan, seçen, düzenleyen, davranışta bulunan canlı bir varlıktır. Bu durumdatelevizyonun ona getirdiği onun televizyona getirdiği kadar önemlidir.İzler kitlenin öneminden yola çıkan bu araştırma, “3-6 yaş çocuk izler kitlenin, kitleiletişim araçlarından televizyon tüketiminin kullanımlar ve doyumlar doğrultusunda,televizyonu algılayış ve kullanım biçimini ortaya çıkarmaktır. Bu araştırma; günümüzdetelevizyon izleyen çocukların televizyon kulanım nedenleri ve elde ettikleri doyumlarıöğrenme açısından ve televizyon programlarının bilinçli tüketilmesi konusunda bilgivermesi yönüyle önem taşımaktadır. Aynı şekilde, ebeveynler için çocuklarınıngelişimlerine en çok katkı sağlayacak programların yayınlanmasını ve yayınların,belirlenen düzenleyici kurumlar tarafından belirli şartlar çerçevesinde düzenlenmesinisağlayacak bilinci geliştirecek veriler oluşturulacaktır.

Authors and Affiliations

Çiğdem CALAPKULU

Keywords

Related Articles

THE EFFECTS OF DIRECT INSTRUCTION FLASHCARDS AND MATH RACETRACK ON MATH FACTS WITH ONE ELEMENTARY STUDENT

The purpose of the present study was to extend the use of DI Flashcards with a math racetrack employing atypical student enrolled in general education. A second purpose was to replicate and extend the previous resear...

Teachers Quality as a Correlate of Internal Efficiency of Secondary Schools in Kaduna State, Nigeria

The study examined Teachers’ Quality and Students` Academic Performance in Kaduna State, Nigeria. The study adopted descriptive survey research design. Secondary schools principals’ drawn randomly across the Educational...

 COLLABORATION PROBLEMS DURING PRACTICUM IN PRESERVICE TEACHER EDUCATION IN PAKISTAN

 The study investigated the problems and issues confronted by teacher education institutions (TEIs) in collaborating with cooperating schools (CSs) during practicum. The study utilized concurrent m...

THE ANALYSIS OF PEOPLE'S INTEREST IN ACEH AGAINST ISLAMIC BANKING PRODUCTS ARE: A CRITICAL STUDY OF THE PROSPECT OF CONVERTING BANK ACEH

This research analyzes the causes of the low interest in the people of Aceh against the Aceh Syariah Bank products, analyzing the causes of the Government's Aceh did not immediately convert the Bank into Aceh Syariah Ban...

VIEWS AND TARGET GROUP PARTICIPATION OF COMMUNITY EMPOWERMENT PROGRAM IN THE DISTRICT KUTAI KARTANEGARA INDONESIA

The research was conducted over three months (January-March 2010) CoastalIndonesieKutai regency. The purpose of research is to reveal the views and participation of target groups in the empowerment program. Respondents...

Download PDF file
  • EP ID EP145152
  • DOI -
  • Views 100
  • Downloads 0

How To Cite

Çiğdem CALAPKULU (2011).  “KULLANIMLAR DOYUMLAR YAKLAŞIMI AÇISINDAN” 3-6 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN TELEVİZYON İZLEME NEDENLERİ [/b][/b]. Academic Research International, 1(1), 20-42. https://europub.co.uk/articles/-A-145152