НЕПЕРЕРВНА ОСВІТА ВПРОДОВЖ ЖИТТЯ: ІСТОРИЧНИЙ ОГЛЯД, СУЧАСНІ РЕАЛІЇ
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2015, Vol 2, Issue 15
Abstract
У статті проаналізовано сутність феномена «неперервна освіта впродовж життя»; обґрунтовано його значення, зумовлене кардинальними соціокультурними змінами й перетвореннями, викликаними стрімким збільшенням утворюваної інформації, швидкими темпами розвитку технік і технологій. Викладено провідні ідеї неперервної освіти дорослих упродовж життя, сформульовані в різних європейських документах. Доведено, що неперервність освіти не є новим явищем в історії. Проаналізовано погляди відомих німецьких учених (П. Альхайт, Е. Грубер, Й. Кноль, К. Хоул, З. Нольда, В. Ленц, П. Фаультиш) на роль освіти впродовж життя. Спираючись на узагальнення дослідників окресленої проблеми, виокремлено й схарактеризовано чотири періоди (констатаційно-ідентифікаційний, методологічний, теоретичної експансії, діяльнісно-ціннісний) її розвитку.
Authors and Affiliations
Лариса Лук’янова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP172098
- DOI нвмдпу.v0i15.1271
- Views 124
- Downloads 0
ГЕНЕЗА ГЕНДЕРНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ У МОДЕРНІЙ НАУЦІ (XVII – ПОЧАТОК XIX СТОЛІТТЯ)
У статті проаналізовано генезу гендерних досліджень і формування патріархатної традиції в модерній науці. Йдеться про те, що класична європейська наука започаткувала філософську й наукову рефлексію статевої диференціації...
СТАТИСТИЧНА ОБРОБКА ПОКАЗНИКІВ РЕФЛЕКСИВНОГО ТА ПРОФЕСІЙНОГО КРИТЕРІЇВ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДО РЕАБІЛІТАЦІЙНОЇ РОБОТИ З ДІТЬМИ З ОБМЕЖЕНИМИ ФІЗИЧНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ
У статті розглянуто показники рефлексивного та професійного критеріїв готовності майбутніх бакалаврів з фізичного виховання до реабілітаційної роботи з дітьми з обмеженими фізичними можливостями. Для об’єктивного проведе...
СУТНІСТЬ І ОСНОВНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОЇ ВИХОВАНОСТІ ОСОБИСТОСТІ: ФІЛОСОФСЬКИЙ АСПЕКТ
У статті розглянуто філософські погляди на сутність і основні характеристики національно-патріотичної вихованості. Презентовано результати вивчення й аналізу останніх нормативних документів і публікацій, пов’язаних з про...
ОСНОВИ КОМП’ЮТЕРНОГО ДИЗАЙНУ ЯК ЧИННИК МОДЕРНІЗАЦІЇ ЗМІСТУ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ З КОМП’ЮТЕРНИХ НАУК
Статтю присвячено окремим аспектам процесу формування графічної компетентності у майбутніх бакалаврів з комп’ютерних наук у системі професійної освіти, з урахуванням сучасних вимог ринку праці, потенційних роботодавців і...
ОСНОВНІ ПРИНЦИПИ ІНТЕГРОВАНОГО НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ХАРЧОВОГО ПРОФІЛЮ
У статті з’ясовано сутність по-нять «інтеграція», «інтегроване навчання», «принцип», «прин-ципи навчання», «принципи інтегрованого навчання». За-пропоновано основні принципи інтегрованого вивчення хімічних і технологічни...