Netlab: teleobservatorio universitario de docencia virtual
Journal Title: Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación - Year 2005, Vol 25, Issue 1
Abstract
El proyecto Net.Lab pretende crear un espacio de referencia en la red que facilite la incorporación de las TIC en el ámbito universitario a partir de la definición de unos criterios de calidad.
Authors and Affiliations
Mercè Gisbert, Julio Cabero, Carlos Castaño, Mercedes González, Jesús Salinas, Albert Sangrà, Meritxell Estebanell, Sofía Isús
Keywords
Related Articles
- EP ID EP36702
- DOI -
- Views 241
- Downloads 0
Diseño y validación de cuestionarios para percibir el uso de la pizarra digital interactiva (PDI) por docentes y estudiantes
El propósito de este estudio ha sido desarrollar dos instrumentos válidos y fiables para evaluar el uso de la pizarra digital interactiva (PDI) a partir de las percepciones de estudiantes y docentes de primaria. Fueron e...
Los centros educativos andaluces en internet.
Normalmente se trata Internet desde el lado de sus posibilidades de aprendizaje. Con esta comunicación, queremos poner de manifiesto que, gracias al proyecto Averroes, muchos centros andaluces han podido contribuir a la...
Mujeres directoras de cine: un reto, una esperanza
Este trabajo parte de considerar que analizar el cine con perspectiva de género tiene potencia educadora. El objetivo general del mismo es hacer un recorrido por los últimos veinte años de cine dirigido por mujeres (1989...
Aprendizaje con la internet: Una aproximación critica
En los últimos años, la Internet ha experimentado un crecimiento espectacular y los responsables de la educación de los países desarrollados preconizan su incorporación a todos los niveles de enseñanza. Este articulo pro...
Utilización de nuevas tecnologías en los centros de formación ocupacional de Huelva: Consideraciones generales
Este artículo es un resumen de algunos de los principales aspectos desarrollados e investigados en la tesis doctoral dedicada al estudio del papel y aprovechamiento las nuevas tecnologías de la información y comunicación...