Autor skupia się na problemie trwałości dziedzictwa naukowego Radlińskiej (1879–1954).
Mowa o krytycznej pedagogice społecznej. Koncepcja ta powstała w początkach XX w. i wyrosła z zaangażowania
pracy oświatowej w walk...
Nauki pedagogiczne, podobnie jak wiele innych, interesują się i kreują wizje społeczeństw sprawnych socjalizacyjnie (wychowawczo, edukacyjnie). Jest to jeden z niekwestionowanych imperatywów uzasadniających ich akceptow...
The article presents the development of social pedagogy in Poland in the years 1908–2008.
The analyses covered the following historical periods: the partition period (before 1918), the period of the
Second Republic (1918...
EN: The article discusses the role of oral history testimonies in artistic activities aiming at
commemorating the history of Lublin Jews, with the special focus on the Holocaust, along with educational
work in this area...
Helena Radlińska: powrót do źródeł i tradycji w ponowoczesnym świecie
Autor skupia się na problemie trwałości dziedzictwa naukowego Radlińskiej (1879–1954). Mowa o krytycznej pedagogice społecznej. Koncepcja ta powstała w początkach XX w. i wyrosła z zaangażowania pracy oświatowej w walk...
Od pedagogiki środowiska ku pedagogice społeczeństwa obezwładnionego instytucją państwową To jest nasz kraj – to jesteśmy my – społeczeństwo polskie
Nauki pedagogiczne, podobnie jak wiele innych, interesują się i kreują wizje społeczeństw sprawnych socjalizacyjnie (wychowawczo, edukacyjnie). Jest to jeden z niekwestionowanych imperatywów uzasadniających ich akceptow...
Education and Commitment One Hundred Years of Social Pedagogy in Poland (1908–2008). Introduction
The article presents the development of social pedagogy in Poland in the years 1908–2008. The analyses covered the following historical periods: the partition period (before 1918), the period of the Second Republic (1918...
Pedagogika społeczna – pedagogika społecznie zaangażowana Wokół inicjatyw i ruchów społecznych
Pedagogika społeczna – pedagogika społecznie zaangażowana Wokół inicjatyw i ruchów społecznych
Dzielenie się pamięcią – (re-)konstruowanie narracji– świadkowie zastępczy: oral history w projektach na rzecz upamiętniania lubelskich Żydów
EN: The article discusses the role of oral history testimonies in artistic activities aiming at commemorating the history of Lublin Jews, with the special focus on the Holocaust, along with educational work in this area...