NORMA JAKO WYZNACZNIK CELOW WYCHOWANIA
Journal Title: Проблеми підготовки сучасного вчителя - Year 2018, Vol 1, Issue 17
Abstract
У статті обґрунтовано взаємозв 'язок між соціальними нормами і цілями виховання та наслідками динамічних змін у державі; встановлено, що концепція виховного ідеалу, існуючого у польській педагогічній теорії, є поєднанням прийнятих у суспільстві цінностей і норм та визначає цілі виховання; визначено, що зміни соціально-економічних умов у державі призводять до трансформації традиційної нормативної системи, що відображається на результатах виховної діяльності освітніх закладів; доведено, гцо високий темп та розміри цих змін викликають багаточисельні та загрозливі патологічні явища.
Authors and Affiliations
Stanislaw Janus, Jozef Rejman
Keywords
Related Articles
- EP ID EP497033
- DOI -
- Views 140
- Downloads 0
ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА В ПЕДАГОГІЧНИХ УНІВЕРСИТЕТАХ
У публікації висвітлено теоретико-методологічні основи підготовки магістрів музичного мистецтва в педагогічних університетах. Розкрито сутність і проаналізовано теоретичні підходи до підготовки фахівців із музичного мист...
СТРУКТУРА ЕСТЕТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА
У статті висвітлено теоретичні аспекти естетичної культури майбутнього вчителя образотворчого мистецтва, зміст понять «культура» та «естетична культура». Розкрито та обґрунтовано структуру естетичної культури та проаналі...
РЕСУРСИ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА В ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ
Формування інформаційно-технологічної культури майбутнього вчителя в умовах використання інформаційно-освітнього середовища вищого педагогічного навчального закладу є метою цієї статті. Здійснено аналіз можливостей інфор...
ТЕХНІКА ПОСТАНОВКИ ЗАПИТАНЬ – ІНСТРУМЕНТ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ
У статті порушено проблему постановки запитань на уроках в загальноосвітній школі. Автор розглядає сутність поняття «питання вчителя», особливості та місце питань учителя в дидактичній системі, основні умови ефективного...
СУЧАСНІ ВИМОГИ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ПРАКТИЧНОГО НАВЧАННЯ В ГАЛУЗІ ТРАНСПОРТУ
У статті розглядаються сучасні вимоги до професійної підготовки майбутніх викладачів практичного навчання в галузі транспорту в умовах модернізації освіти. Розкрито, що в умовах впровадження новітніх інформаційних технол...