Нормативно-правові засади шкільного освітнього процесу в Канаді
Journal Title: Studia Zarządzania i Finansów Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu - Year 2018, Vol 15, Issue
Abstract
У статті досліджуються особливості нормативно-правових засад шкільного освітнього процесу в Канаді. Викладено питання функціонування системи загальноосвітніх шкіл, місце шкільних рад в даному процесі. З’ясовано, що місцевий контроль над шкільними справами, що стосується конфедерації, зберігається в кожній провінції та на трьох територіях до теперішнього часу. Визначено, що теоретичні та практичні особливості освіти Канади базуються на багатонаціональних та історичних традиціях і залежать від державної політики. В контексті федеральної системи повноваження поділяються між федеральним урядом, провінціями та територіями. Канадська конституція передбачає,що контроль над освітою лежить на освітніх структурах провінцій та територій, у кожній з яких розроблено власне законодав- ство, яке стосується діяльності релігійних шкіл та шкільного навчання, примусового відвід- ування шкіл, організації шкільної системи та франкомовної освіти.
Authors and Affiliations
Тетяна Кочубей, Антоніна Штурба
Keywords
Related Articles
- EP ID EP554161
- DOI -
- Views 68
- Downloads 0
Ludzie starzy i niepełnosprawni a marginalizacja
W artykule podjęto problematykę starzenia się społeczeństwa oraz niepełnosprawności. Przytoczono definicję starości i niepełnosprawności, ukazano stosunek społeczeństwa do starości oraz stwierdzono, że potrzebna jest dłu...
Features of the Interaction of Senior Preschoolers with the Elderly
The article deals with the characteristics of the educational interaction between elderly people and older preschoolers. The author reviews studies of leading scientists concerning relations between family members of dif...
Psychological Features of the Development of Friendly Relations between Children of Preschool Age
The author investigates psychological features of the child’s development which can be the basis for the formation of friendly and tolerant relations among senior preschool children. The main emphasis of the article is p...
Radzenie sobie z wymogami życiowymi a ryzyko wykluczenia – perspektywa salutogenetyczna
Przeciwdziałanie zagrożeniu wypaleniem oraz wykluczeniem społecznym od lat stanowi istotny obszar refleksji naukowej oraz działań profilaktycznych i naprawczych. Celem artykułu jest refleksja nad czynnikami warunkującymi...
Целеобеспечивающие pационализирующие управленческие социальные технологии
Статья посвящена проблемам определения классификации социальных тех- нологий и выявлению специфики одного из подтипов рационализирующих социальных тех- нологий. Она решает задачи связанные: во-первых, с уточнением специф...