Features of the Interaction of Senior Preschoolers with the Elderly
Journal Title: Studia Zarządzania i Finansów Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu - Year 2018, Vol 14, Issue
Abstract
The article deals with the characteristics of the educational interaction between elderly people and older preschoolers. The author reviews studies of leading scientists concerning relations between family members of different age. The main emphasis of the article is on the participation of the elderly in the upbringing of the younger generation.
Authors and Affiliations
Ольга Рябошапка
Keywords
Related Articles
- EP ID EP452884
- DOI -
- Views 68
- Downloads 0
Strategiczne decyzje logistyczne – wpływ na konkurencyjność przedsiębiorstwa
W artykule omówiono wpływ strategicznych decyzji logistycznych, w szczególności produkcyjno-zakupowych, na konkurencyjność. Przedstawiono cztery warianty strategii produkcyjno- zakupowych według kryterium centralizacji b...
Використання логопсихотерапевтичних впливів в роботі із заїкуватими дітьми
Корекція заїкання є одним з найбільш складних і тривалих процесів. Не існує єдиної думки щодо причин і механізмів виникнення і розвитку заїкання. Саме більше.під цю категорію відносять переважно дітей дошкільного віку. Ц...
The Current State of Professional Training of LLM Students in International Arbitration in the New York University School of Law
The article shows that globalization processes of modern society not only open new opportunities of development and growth, but also cause problems and conflicts, which can be settled by specialists of a new generation,...
Human Capital in Western Pomerania: Methods and Selected Ratios
The aim of the article is to present the essence of human assets, selected indicators, and methods of human capital in the West Pomeranian Province during 2000-2009. The article is characterized by selected indicators of...
Psychological and Pedagogical Aspects of Managing the Quality of Cooperation with Parents in a Preschool Educational Institution
The author analyses the main psychological and pedagogical aspects of managing the quality of cooperation with parents in a pre-school educational institution. It is argued that effective cooperation with parents is an i...