Нормативно-змістові основи Державного стандарту навчання в сфері фізичного виховання в системі загальної середньої освіти Польщі
Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2015, Vol 0, Issue 19
Abstract
У статті автором зроблений аналіз нормативно-змістовного стандарту навчання в сфері фізичного виховання в системі загальної середньої освіти Польщі. Зʼясовано, що основу державних стандартів навчання складає базова програма навчання з дисципліні «фізичне виховання». Вона встановлює стандарти досягнень учнів на кожному етапі навчання і визначає мінімальний рівень розвитку рухових умінь і навичок при закінченні школи, гімназії, ліцею. Встановлені соціальні компетенції учнів, які дають можливість оцінити їх готовність до подальшого навчання. Розкрито вплив базової програми навчання на розробку авторських програм навчання з фізичного виховання. На основі узагальнення встановлено, що кожний викладач має визначити дидактичні матеріали, матеріально-технічні спроможності своєї школи, врахувати інтереси і прагнення молоді, встановлені традиції і на цієї основі розробити свою програму навчання. Рекомендовано встановити два рівня вимог для учнів: основний рівень і повний рівень. На першому рівні необхідно виконати вимоги, які передбачені в базовій програмі навчання, на другому можливе досягнення більш вагомих цілей, які висунути в авторській програмі навчання.
Authors and Affiliations
Оleksandr Mozolev
Keywords
Related Articles
- EP ID EP636779
- DOI -
- Views 38
- Downloads 0
Definition of the Term «Pedagogical Technology» in the Context of Forming Modern Paradigm in Education
In the article the advantages of a technological approach in a system of future experts training are proved. There is a definition of a phenomenon and the concept «pedagogical technology». Scientists’ various approaches...
Realization of the Ideas of Labour Training of the Pupils of Ukrainian Schools at the Beginning of the XXth Century
The tasks of educational policy in Ukraine at the beginning of the XXth century, the principles of the system of people’s education, the ideas of development of «new school» have been marked in the article. It is mention...
Modern Tendences of the Development of the System of Music-Rhythmic Education of Junior Schoolchildren
The article analyzes the main points of the conceptions of musical and rhythmic education which are reflected in the researches by E. Jaques-Dalcroze, K. Storck, K. Orff, B. Teplov and others. We look at the tendencies o...
Особливості та шляхи реалізації менторських програм в університетах США
У статті охарактеризовано підходи та способи реалізації менторських програм для молодих викладачів в університетах США, а також виявлено особливості менторських взаємовідносин на рівні професорсько-викладацького складу....
Criteria, Indices and Levels of Self-Realization of Students of Higher Educational Establishments in the Process of Spare Time Activity
The article deals with the theoretical bases of preparing students for self-realization in the process of spare time activity. The theoretical approaches of scientists to the definition of the terms «criterion», «index»,...