Особливості та шляхи реалізації менторських програм в університетах США
Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2015, Vol 0, Issue 18
Abstract
У статті охарактеризовано підходи та способи реалізації менторських програм для молодих викладачів в університетах США, а також виявлено особливості менторських взаємовідносин на рівні професорсько-викладацького складу. Акцентовано увагу на обов’язках всіх учасників типової менторської програми та переваги запровадження таких програм для підвищення якості професійно-педагогічної підготовки майбутніх викладачів.
Authors and Affiliations
Nataliia Dolinska
The Course «Comparative Pedagogics» in Professional Preparation of the Future Primary School Teachers
The author of the article attempted to reveal the content of the course «Comparative Pedagogics» in professional formation of the future primary school teacher. On the basis of the analysis of the textbooks and manuals o...
Cultural-Educational Activity of the Greek Catholic Bishops in the Establishment of the Ukrainian Language in Transcarpathia (Middle of the ХVІІ – Beginning of the ХХ Century)
The Ukrainians struggle for national self-determination and independence in the historical lands of Transcarpathia is closely connected with the cultural and educational activities of the Mukachevo Greek Catholic bishops...
The Features of the Initial Stage of Formation at Students-Biologists Motivation for Research Activities
The study is dedicated to the issue of students underperformances during day-to-day classes and research activities in particular both of which negatively affects the qualitative personal traits of upcoming graduates. O...
Науково-дослідна робота як засіб підготовки майбутніх учителів початкових класів до дослідницької діяльності
У статті акцентовано увагу на проблему підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення педагогічних досліджень. Відмічено, що потребує глибшого дослідження питання організації науково-дослідної роботи майбу...
Pedagogical Ideas of Anatolii Pohribnyi in the System of National Education Forming
In the proposed article for the first time national pedagogical ideas of A.H.Pohribnyi, as humanistic ones, have been shown. In his practice, he recognized the value of a person as an individual's right to freedom, happi...