Особливості та шляхи реалізації менторських програм в університетах США
Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2015, Vol 0, Issue 18
Abstract
У статті охарактеризовано підходи та способи реалізації менторських програм для молодих викладачів в університетах США, а також виявлено особливості менторських взаємовідносин на рівні професорсько-викладацького складу. Акцентовано увагу на обов’язках всіх учасників типової менторської програми та переваги запровадження таких програм для підвищення якості професійно-педагогічної підготовки майбутніх викладачів.
Authors and Affiliations
Nataliia Dolinska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP636846
- DOI -
- Views 56
- Downloads 0
Categorial Field of Research of the Problem of Moral Education of Pupils
On the basis of the analysis of psychological and pedagogical sources moral categories are described in the article. Importance of influence of moral education on the general education of children of school age is well-p...
Розумове виховання в педагогічній системі Андрея Шептицького (1899–1914 рр.)
У статті охарактеризовано найважливіші аспекти розумового виховання особистості в творчій спадщині видатного мислителя Андрея Шептицького. Розумове виховання розглядається як елемент виховної системи, яка охоплює всі гол...
Підготовка майбутніх фахівців до роботи з різними категоріями дітей в умовах спеціального абілітаційного простору
У статті розкрита актуальна проблема підготовки майбутніх фахівців до роботи з різними категоріями дітей в умовах спеціального абілітаційного простору. Зазначено, що в суспільстві особливе становище посідають сім’ї, які...
Adult Education in German-speaking Countries and Perspective Directions of its Development in Ukraine
The importance of lifelong learning is explained in the article. The main ideas of the Conception of adult education in Ukraine are highlighted. The aim of this research is to analyze the activity of educational institu...
Виховання у молодших підлітків основ здорового способу життя в системі позаурочної діяльності
У статті розкрито процес виховання у молодших підлітків основ здорового способу життя в системі позаурочної діяльності. Виходячи із особливостей розвитку школярів даного вікового періоду і їх потреб у самопізнанні, самор...