Notetaking as a form of support for education of deaf and hard of hearing students

Journal Title: Niepełnosprawność - zagadnienia, problemy, rozwiązania - Year 2017, Vol 0, Issue 23

Abstract

The purpose of this paper is to present specific forms of support for the education of pupils and students with impaired hearing, which is to prepare special notes of the lessons and lectures. Such notes allow full access to information, enable a student to deepen and consolidate knowledge. They can take the form of handwritten or electronic notes but anytime should be specialized and prepared specifically for the deaf or hard of hearing user. The article includes rules for preparation of such notes, discusses the role of a scribe (notetaker), the principles of co-operation between the notetaker, the teacher and the pupil/student and gives an example of good practice – preparing notes using OneNote computer program.

Authors and Affiliations

Ewa Domagała-Zyśk

Keywords

Related Articles

Availability of Roztocze Region for tourism to physical disability persons

The geographical location, the richness of nature, multiculturalism and infrastructure intensively developing in recent years – make Roztocze attractive for touristic. Based on these qualities „Roztocze” – offers product...

Notatki jako forma wsparcia edukacji studentów i uczniów niesłyszących i słabosłyszących

Celem niniejszego tekstu jest zaprezentowanie specyficznej formy wsparcia edukacji uczniów i studentów z dysfunkcją słuchu, jaką jest przygotowywanie specjalistycznych notatek z lekcji i wykładów. Notatki takie umożliwia...

Przedsiębiorczość osób z niepełnosprawnościami na przestrzeni wieków

W artykule przedstawiono wybrane przykłady przedsiębiorczości osób z niepełnosprawnościami od starożytności do czasów współczesnych. Niezależnie od okresu, w którym żyli niepełnosprawni, można zaobserwować różne rodzaje...

Możliwości wykorzystania egzoszkieletu medycznego jako nowoczesnej formy terapii

Wzrost liczby osób niepełnosprawnych, przewlekle chorych i w podeszłym wieku oraz zwiększenie świadomości społecznej w tym zakresie stwarzają konieczność ciągłego podwyższania jakości życia w tych grupach osób. Ograniczo...

Portret aktywnego, niepełnosprawnego użytkownika sieci internetowej

W artykule podjęto próbę odpowiedzi na pytanie, w jakim stopniu niepełnosprawność decyduje o skali wykorzystania Internetu przez osoby, które są nią dotknięte, w jakim natomiast jest ona zależna od ich podstawowych cech...

Download PDF file
  • EP ID EP369915
  • DOI -
  • Views 66
  • Downloads 0

How To Cite

Ewa Domagała-Zyśk (2017). Notetaking as a form of support for education of deaf and hard of hearing students. Niepełnosprawność - zagadnienia, problemy, rozwiązania, 0(23), 53-66. https://europub.co.uk/articles/-A-369915