ОБҐРУНТУВАННЯ КРИТЕРІЇВ, ПОКАЗНИКІВ ДІАГНОСТУВАННЯ РІВНІВ СФОРМОВАНОСТІ В ПІДЛІТКІВ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ВЛАСНОГО ФІЗИЧНОГО ЗДОРОВ’Я
Journal Title: Психолого-педагогічні проблеми сільської школи - Year 2018, Vol 1, Issue 1
Abstract
У статті визначено та здійснено аналіз критеріїв сформованості ціннісного ставлення в підлітків до власного фізичного здоров’я (пізнавально-когнітивний, емоційно-мотиваційний, практично-діяльнісний). Критерії, що забезпечують діагностику сформованості даного психолого-педагогічного явища, розглядаються як ознаки, які дозволяють відстежити зміни, що виникають у підлітків під час формування ціннісного ставлення до власного фізичного здоров’я. Розкрито вимоги, яким повинні відповідати критерії, що характеризують багатоаспектні психолого-педагогічні явища. Визначено показники, які характеризують критерії ціннісного ставлення до власного фізичного здоров’я. Визначені та описані рівні, що характеризують сформованість у підлітків компонентів ціннісного ставлення до власного фізичного здоров’я (високий, достатній, середній, низький). Обґрунтовано методику дослідження, яка використовується для діагностики рівня сформованості в підлітків ціннісного ставлення до власного фізичного здоров’я.
Authors and Affiliations
Тетяна Небикова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP492625
- DOI -
- Views 111
- Downloads 0
МЕТОДИКА ДІАГНОСТУВАННЯ РІВНЯ ВИХОВАНОСТІ В ПІДЛІТКІВ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ПРАЦІ
У статті розкривається методика діагностування вихованості в підлітків ціннісного ставлення до праці, аналізується комплекс методів, за допомогою яких визначається рівень задоволеності підлітків працею, визначається їхнє...
ВИХОВНИЙ ФЕНОМЕН ПРИВАТНИХ ШКІЛ-ПАНСІОНІВ ВЕЛИКОБРИТАНІЇ
У статті розкрито особливості організації виховання у приватних школах-пансіонах Великої Британії. Автором схарактеризовано сутність автентичного британського виховного феномену «the spirit of the school» («дух школи») –...
ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ
У статті розглядається специфіка засвоєння іноземної мови молодшими школярами та методичні прийоми для підвищення його ефективності Обґрунтовано необхідність врахування психологофізіологічних особливостей учнів початкови...
МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
У статті актуалізовано проблему процесу формування соціальної компетентності учнів початкової школи. Встановлено, що застосування інтерактивних методів навчання під час вивчення навчальних дисциплін сприятиме ефективному...
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ДО СТВОРЕННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
У статті обґрунтовано теоретичні аспекти педагогічних умов підготовки майбутнього вчителя до створення здоров’язбережувального середовища початкової школи. Здійснюється аналіз літератури, що розкриває зміст ключових поня...