ОБҐРУНТУВАННЯ КРИТЕРІЇВ, ПОКАЗНИКІВ ДІАГНОСТУВАННЯ РІВНІВ СФОРМОВАНОСТІ В ПІДЛІТКІВ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ВЛАСНОГО ФІЗИЧНОГО ЗДОРОВ’Я

Abstract

У статті визначено та здійснено аналіз критеріїв сформованості ціннісного ставлення в підлітків до власного фізичного здоров’я (пізнавально-когнітивний, емоційно-мотиваційний, практично-діяльнісний). Критерії, що забезпечують діагностику сформованості даного психолого-педагогічного явища, розглядаються як ознаки, які дозволяють відстежити зміни, що виникають у підлітків під час формування ціннісного ставлення до власного фізичного здоров’я. Розкрито вимоги, яким повинні відповідати критерії, що характеризують багатоаспектні психолого-педагогічні явища. Визначено показники, які характеризують критерії ціннісного ставлення до власного фізичного здоров’я. Визначені та описані рівні, що характеризують сформованість у підлітків компонентів ціннісного ставлення до власного фізичного здоров’я (високий, достатній, середній, низький). Обґрунтовано методику дослідження, яка використовується для діагностики рівня сформованості в підлітків ціннісного ставлення до власного фізичного здоров’я.

Authors and Affiliations

Тетяна Небикова

Keywords

Related Articles

ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА УРОКАХ ПРИРОДОЗНАВСТВА У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

У статті визначено сутність понять «інноваційна діяльність вчителя» і «готовність педагога до інноваційної діяльності», охарактеризовано компоненти, що становлять структуру готовності педагога до інноваційної діяльності,...

ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМУНІКАЦІЇ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ЗАСОБАМИ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Статтю присвячено одному з аспектів професійної підготовки майбутнього педагога − формуванню професійної педагогічної комунікації, її значущості у навчальному процесі вищого педагогічного навчального закладу, представлен...

ПЕДАГОГІЧНА І ПРОСВІТНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ РОДИНИ МАНДИЧЕВСЬКИХ

У статті представлено внесок сім’ї Мандичевських у розвиток освіти, становлення культурного та музичного життя Буковини другої половини XIX – першої половини XX ст. Йдеться про просвітницьку, мистецьку, педагогічну діяль...

Соціальне партнерство як основа державно-громадського управління загальною середньою освітою

У статті автором розкрито сутність понять «соціальне партнерство», значимість його при державно-громадському управлінні загальною середньою освітою; проаналізовано це поняття в довідкових джерелах, законодавчих актах Укр...

ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ПІДХІД ДО СТАРШОКЛАСНИКІВ У ПРОЦЕСІ ВИКОНАННЯ ТВОРЧИХ ПРОЕКТІВ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГІЧНОГО ПРОФІЛЮ

Розглянуто актуальність використання методу проектів у процесі підготовки учнів на уроках «Технології» («Трудового навчання») та технологічного профілю за спеціалізацією «Деревообробка». Обґрунтовано необхідність подальш...

Download PDF file
  • EP ID EP492625
  • DOI -
  • Views 93
  • Downloads 0

How To Cite

Тетяна Небикова (2018). ОБҐРУНТУВАННЯ КРИТЕРІЇВ, ПОКАЗНИКІВ ДІАГНОСТУВАННЯ РІВНІВ СФОРМОВАНОСТІ В ПІДЛІТКІВ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ВЛАСНОГО ФІЗИЧНОГО ЗДОРОВ’Я. Психолого-педагогічні проблеми сільської школи, 1(1), 169-177. https://europub.co.uk/articles/-A-492625