ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ
Journal Title: Психолого-педагогічні проблеми сільської школи - Year 2017, Vol 1, Issue 2
Abstract
У статті розглядається специфіка засвоєння іноземної мови молодшими школярами та методичні прийоми для підвищення його ефективності Обґрунтовано необхідність врахування психологофізіологічних особливостей учнів початкових класів в процесі формування їх іншомовної комунікативної компетентності. Наголошено, що навчання іноземної мови в початковій школі має забезпечити базу для більш якісного її вивчення в основній. Підкреслено, що гра на уроці іноземної мови повинна бути формою навчання, забезпечувати емоційний вплив на учнів, активізувати можливості особистості.
Authors and Affiliations
Наталія Дудик, Тетяна Зевченко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP333409
- DOI -
- Views 140
- Downloads 0
АКТУАЛЬНІСТЬ ПРОБЛЕМИ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ ТА ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
У статті визначено поняття «розвиток», «професійний розвиток», виконано логіко-системний аналіз наукових джерел і публікацій даної проблематики. Професійний розвиток майбутніх учителів трудового навчання та технологій не...
Погляди М. Пирогова на літературну бесіду як форму навчання словесності (середина ХІХ століття)
У статті здійснено аналіз поглядів на проблеми розвитку теорії і практики словесності та значення літературної бесіди як форми навчання словесності Миколи Івановича Пирогова – непересічного вченого (заслужений ординарний...
Принципи та педагогічні умови формування звукообразних уявлень школярів на початковому етапі фортепіанного навчання
Необхідність обґрунтування методологічних засад формування звукообразних уявлень на початковому етапі фортепіанного навчання зумовлена важливістю залучення до початкової музичної освіти учнів з різними музичними даними т...
Андрагогіка в контексті неперервної освіти
Стаття присвячена аналізу ключових понять сучасної педагогіки. Визначено, що неперервна освіта є водночас і концептом, і діючою моделлю, яка базується на принципах навчання впродовж життя, навчання на широті й на глибину...
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО РОЗВИТКУ ТВОРЧОГО МИСЛЕННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ У ПРОЦЕСІ РОБОТИ НАД СЮЖЕТНИМИ ЗАДАЧАМИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
У статті висвітлена актуальність проблеми підготовки майбутніх учителів до розвитку творчого мислення учнів початкової школи у процесі роботи над сюжетними задачами на уроках математики, а саме, при розв’язку нестандартн...