Обґрунтування структурно-функціональної моделі дидактичної системи сенсорного розвитку молодших школярів

Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 114

Abstract

У статті схарактеризовано поняття дидактичної системи сенсорного розвитку молодших школярів, виявлено структурно-функціональні особливості такої системи, розкрито зміст її провідних компонентів. Доведено, що дидактична система сенсорного розвитку є відкритим складним динамічним утворенням, композиція якого характеризується ієрархічні- стю, нелінійністю зв’язків і зумовлена специфікою чуттєвого відображення дійсності у свідомості учня молодшого шкіль- ного віку.

Authors and Affiliations

І. А. Барбашова

Keywords

Related Articles

Выбор совместной стратегии расхождения судов изменением параметров движения при их внешнем управлении

Приведены аналитические выражения границ областей опасных курсов и опасных скоростей, с помощью кото- рых осуществляется формирование данных областей при внешнем управлении процессом расхождения судов. Рассмотрены процед...

Оптимізація виконання спленектомії при лікуванні пацієнтів з гематологічними захворюваннями

Спленектомія (СЕ) у гематологічних хворих супроводжується підвищеним ризиком, обумовленим наявністю в більшості випадків порушенням гемостазу. Все це визначає пошук більш сприятливих методів хірургічних втручан...

Сучасний стан та перспективи розвитку судового перекладу в Україні

У статті розглядається сучасний стан судового перекладу та подальші перспективи його розвитку в Україні. Підкреслюється необхідність створення в Україні загальнодержавної системи оцінювання компетентності су...

Дигітальний вимір образності лімінального у сучасному англомовному поетичному дискурсі

У статті окреслено основні положення міждисциплінарного підходу до вивчення феномену лімінальності, а та- кож визначено його місце і роль у сучасному англомовному поетичному дискурсі. Образ лімінального витлумачується...

Эволюция камерно-инструментальных жанров одесской композиторской школы

Статья посвящена истории развития камерно-инструментальных жанров одесской композиторской школы на всём протяжении её существования. Особое внимание уделено последним десятилетиям, для которых характерно сосущ...

Download PDF file
  • EP ID EP515432
  • DOI -
  • Views 111
  • Downloads 0

How To Cite

І. А. Барбашова (2017). Обґрунтування структурно-функціональної моделі дидактичної системи сенсорного розвитку молодших школярів. Science and Education a New Dimension, 0(114), 11-14. https://europub.co.uk/articles/-A-515432