Обучение двигательным действиям детей дошкольного и младшего школьного возраста на основе их психологических и физических особенностей (на примере скалолазания)
Journal Title: Здоровье, спорт, реабилитация - Year 2016, Vol 2, Issue 2
Abstract
Актуальность работы связана с необходимостью разработки специальной методики обучения двигательным действия в скалолазании детей дошкольного и младшего школьного возраста, поскольку в скалолазании только начинают создаваться теоретико-методические основы тренировочного процесса. Цель исследования – теоретически и экспериментально обосновать методику построения тренировочного процесса юных скалолазов 6-7 лет на начальном этапе подготовки. В исследовании приняли участие 42 ребенка 6-7 лет, которые занимаются скалолазанием в спортивном клубе «Муравей»; и в экспериментальную и в контрольную группу вошли по двадцать первого спортсмену, из них 12 мальчиков и 9 девочек. Эксперимент длился семь месяцев. сходя из анализа литературных источников и результатов собственных исследований была разработана методика интегрального, интеллектуального и духовного развития юных скалолазов 6-7 лет. Результаты. Cформулированы основные положения обучения двигательным действиям детей 6-7 лет: 1 - опора на образное мышление. 2 - широкое применение базовых движений; 3 - учет эргономических особенностей ребенка; 4 - применение целостного метода обучения. По скалолазанию это значит, что ребенку лучше давать задания залезть к определенной точке, не останавливаясь на деталях отдельных движений. Выводы. Разработанная методика обучения детей младшего школьного возраста скалолазанию показала свою эффективность как развития двигательных навыков, физических качеств, так и для развития психофизиологических возможностей детей.
Authors and Affiliations
Е. А. Репко, С. В. Козин, А. А. Костырко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP178852
- DOI -
- Views 88
- Downloads 0
Формирование концептуальной модели профессиональной деятельности в подготовке тренера по виду спорта в высших учебных заведениях Украины
The work purpose – studying of modern technologies of education that shall be given the opportunity to prepare or training specialists who would be able to flexibly and quickly respond to market needs, which are constant...
System of development of coordination abilities of young climbers 6-7 years
The purpose of the study is to theoretically and experimentally substantiate the methodology for constructing the training process of young climbers of 6-7 years old at the initial stage of preparation. The study involve...
Вовлеченность студентов в занятия спортивно-ориентированным физическим воспитанием
Рассмотрены вопросы вовлеченности студентов-первокурсников в регулярные занятия спортивно-ориентированным физическим воспитанием в условиях реформирования учебного процесса в высших учебных заведениях. В исследованиях з...
Сотрудничество факультетов физического воспитания с общеобразовательными школами как основа решения педагогических и образовательных задач (на примере базовой школы кафедры спортивных игр ХНПУ имени Г.С. Сковороды)
Одним из важных условий подготовки специалистов в области физического воспитания и спорта является непосредственная практическая работа с детьми, что успешно реализуется при сотрудничестве факультетов и кафедр с общеобра...
Методики лікувальної фізичної культури в реабілітації хворих на туберкульоз легень
The features of medical physical training methods at tuberculosis of lungs I.I. Vorobyov, V.P. Murza, A.A. Kovganko, N.A. Fundin et al. It is proved that therapeutic physical culture contributes to the overall physical a...