Ocena aktywności fizycznej młodzieży akademickiej

Journal Title: Pielęgniarstwo XXI wieku - Year 2012, Vol 11, Issue 4

Abstract

Wstęp. Do prozdrowotnych zachowań zdrowotnych zalicza się aktywność fizyczną, niezbędną do prawidłowego utrzymania i umacniania zdrowia. Regularna aktywność fizyczna podejmowana w młodym wieku ma istotny wpływ na prawidłowy rozwój i funkcjonowanie organizmu. Systematyczny wysiłek fizyczny dostosowany do możliwości osobniczych stanowi element profilaktyki wielu chorób. Cel pracy. Celem badań była ocena aktywności fizycznej studentów. Materiał i metoda. Badaniem objęto grupę 194 studentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. J. Grodka w Sanoku. Zastosowano autorski kwestionariusz ankiety. W opracowaniu statystycznym posłużono się testem niezależności χ2. Wyniki. Ponad połowa badanych osób oceniła swoją aktywność fizyczną jako dobrą. Za główną przyczynę niepodejmowania aktywności fizycznej badani uznali brak wolnego czasu. Zaledwie co czwarty badany student deklarował uprawianie sportu i najczęściej była to gimnastyka, jazda na rowerze oraz bieganie. Tylko co dziesiąta badana osoba nie ćwiczyła na zajęciach wychowania fizycznego w trakcie studiów. Znamienne statystycznie okazała się wyższa samoocena aktywności fizycznej dokonana przez mężczyzn niż przez kobiety. Studentki częściej od studentów deklarowały regularne wykonywanie ćwiczeń. Wnioski. Czynnikiem determinującym częstotliwość i rodzaj uprawianego sportu przez studentów była płeć. Poza zajęciami wychowania fizycznego zaledwie jedna czwarta osób podejmowała aktywność fizyczną, co jest zjawiskiem niekorzystnym dla zdrowia. Działania promocyjne skierowane do studentów powinny motywować do podejmowania aktywności fizycznej poza obowiązkowymi zajęciami wychowania fizycznego w czasie trwania studiów.

Authors and Affiliations

Ewa Smoleń, Lucyna Gazdowicz

Keywords

Related Articles

Jakość życia dzieci i młodzieży z cukrzycą typu 1

Cukrzyca jest najczęściej występującą chorobą przewlekłą, która wpływa na wszystkie sfery funkcjonowania życia dziecka. Zmienia funkcjonowanie fizyczne, społeczne, psychiczne, emocjonalne i rodzinne. Stanowi to bardzo du...

The sense of life satisfaction of nursing students

Aim. The aim of this study was to determine the degree of life satisfaction of nursing students and its determinants. Material and Methodology. The study was performed by applying diagnostic survey, the questionnaire te...

Research tools for quality of life assessment of patients with cystic fibrosis

Cystic fibrosis is a genetic disorder which a few years back was considered a fatal childhood disorder. Comprehensive, multispecialty treatment resulted in the increase of the number of adults with cystic fibrosis which...

Jakość życia chorych z zespołem wyniszczenia nowotworowego

Wprowadzenie. Choroby nowotworowe pomimo olbrzymiego postępu medycyny nadal przysparzają chorym i ich rodzinom ogromu cierpienia, a w bardzo dużej liczbie przypadków doprowadzają do śmierci. Cel pracy. Głównym celem...

Methods of assessing pain in newborns and infants

Postoperative pain is an unpleasant experience, which can reduce patient’s quality of life, prolong recovery process, and increase the duration of hospital stay and costs of hospitalization. To assess pain properly, spec...

Download PDF file
  • EP ID EP157933
  • DOI -
  • Views 61
  • Downloads 0

How To Cite

Ewa Smoleń, Lucyna Gazdowicz (2012). Ocena aktywności fizycznej młodzieży akademickiej. Pielęgniarstwo XXI wieku, 11(4), 97-102. https://europub.co.uk/articles/-A-157933