Ocena realizacji zajęć z wychowania fizycznego w klasie autystycznej
Journal Title: Aktywność Fizyczna i Zdrowie - Year 2016, Vol 11, Issue
Abstract
Cel pracy: Próba oceny, czy 4. klasa autystyczna szkoły podstawowej spełnia główne cele procesu wychowania fizycznego. Materiał i metody: Przeprowadzono 12-miesięczną obserwację uczestniczącą niejawną na czworgu dzieciach w wieku 11 – 14 lat z 4. klasy autystycznej. Imiona dzieci w artykule zostały zmienione. Wyniki: Badani uczniowie autystyczni nie byli w stanie spełnić wymogów podstawy programowej. Wnioski: Podstawa programowa dla uczniów klasy 4. autystycznej szkoły podstawowej powinna być obniżona. W przypadku dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwojowymi, które przejawiają wiele zachowań trudnych, uniemożliwiających prawidłowe funkcjonowanie społecznie, a będących w normie intelektualnej i z upośledzeniem lekkim, podstawa ta winna być zmieniona.
Authors and Affiliations
Adrianna Matuszczak
Wizerunek ciała dziewcząt w wieku 8 – 9 lat
Cel pracy: Antroposkopowa ocena wizerunku ciała dziewczynek 8- i 9-letnich za pomocą specjalnie opracowanego szablonu sylwetek, połączona z oceną wagowo-wzrostową (BMI) i zawartością tkanki tłuszczowej. Materiał i metody...
Aktywność fizyczna w zapobieganiu chorobom układu krążenia (ChUK)
Dostępne dowody naukowe wskazują, że regularne ćwiczenia fizyczne działają profilaktycznie w chorobach układu krążenia, co skutkuje niższymi wskaźnikami śmiertelności. Odpowiednia aktywność fizyczna może być cennym narzę...
Wady układu krążenia i kardiomiopatia przerostowa jako przyczyny nagłej śmierci sercowej sportowców
Nagła śmierć sercowa (NSS) sportowców jest tragicznym wydarzeniem generującym ogromne zainteresowanie mediów i dyskusję wśród personelu medycznego oraz środowisk sportowych. Liczba przypadków NSS wśród sportowców jest wy...
Ocena realizacji zajęć z wychowania fizycznego w klasie autystycznej
Cel pracy: Próba oceny, czy 4. klasa autystyczna szkoły podstawowej spełnia główne cele procesu wychowania fizycznego. Materiał i metody: Przeprowadzono 12-miesięczną obserwację uczestniczącą niejawną na czworgu dzieciac...
Efekty indywidualnych ćwiczeń wykonywanych przez pacjentki z zespołem bólowym lędźwiowo-krzyżowego odcinka kręgosłupa
Cel pracy: Ocena wpływu indywidualnej kinezyterapii na poprawę zakresów ruchu oraz na jakość funkcjonowania w czynnościach dnia codziennego pacjentek z problemami bólowymi odcinka lędźwiowokrzyżowego kręgosłupa. Materiał...