Oczekiwania pracodawców a kształcenie kompetencji międzykulturowych przyszłych ekonomistów i menedżerów
Journal Title: Edukacja Ekonomistów i Menedżerów - Year 2015, Vol 37, Issue 3
Abstract
W artykule podjęto refleksję nad kształceniem kompetencji komunikacji międzykultu‑ rowej studentów uczelni ekonomicznych. W opracowaniu postawiono tezę, że położenie większego akcentu na kształcenie owych kompetencji społecznych na uniwersytetach może pozytywnie wpłynąć na funkcjonowanie studentów w wielokulturowym społeczeń‑ stwie oraz dopasowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy. Przypuszcza się, że może to stanowić źródło przewagi konkurencyjnej absolwentów danej uczelni w wielokul‑ turowym środowisku biznesowym, a w konsekwencji w organizacjach ich zatrudniających. Przedstawiono istotę kompetencji komunikacji międzykulturowej oraz formy rozwijania tychże podczas formalnego procesu kształcenia na uniwersytecie, a także w ramach czasu wolnego studentów
Authors and Affiliations
Anna J. Piwowarczyk
Measuring HRM Effectiveness as a Challenge to Contemporary HRM Scientists (HRM Context)
The paper presents the issue of measuring HR effectiveness. Author refers to interna‑tional human resource management and tries to explain how wide and complicated the phenomenon is. The aim of the paper is to recognize...
Modele biznesowe organizacji innowacyjnych typu start-up
Rosnące wyzwania związane z globalizacją, a także liczne zmiany cywilizacyjne przyczyniają się do przyjęcia nowych paradygmatów w ramach zarządzania. Kapitał ludzki staje się w każdej organizacji niezwykle cennym zasobem...
Przestrzenne zróżnicowanie kapitału ludzkiego w Polsce
Celem artykułu jest analiza przestrzennego zróżnicowania zasobu kapitału ludzkiego w Polsce w latach 2001 i 2011 oraz jego powiązanie z sytuacją na lokalnych rynkach pracy. Weryfikacji poddano następujące hipotezy: brak...
„Chcemy pracy!” – motywacje i oczekiwania studentów wobec uczelni ekonomicznych
Celem artykułu jest analiza motywów studiowania i oczekiwań osób uczących się na uczelniach ekonomicznych. W części teoretycznej scharakteryzowano zjawisko motywacji do uczenia się, z uwzględnieniem podziału na motywację...
VII Ogólnopolski Zjazd Katedr Zarządzania Zasobami Ludzkimi
-