Style kierowania w projektach realizowanych w organizacjach – ujęcie modelowe a wyniki badań empirycznych
Journal Title: Edukacja Ekonomistów i Menedżerów - Year 2018, Vol 47, Issue 1
Abstract
Celem artykułu jest przedstawienie zależności między praktyką kierowania zespołami projektowymi i preferencjami członków zespołów w tym zakresie a modelowym ujęciem stylów kierowania w poszczególnych fazach projektu, bazującym na koncepcji J.R. Turnera i R. Müllera. Proces badawczy oparto na studiach literaturowych i badaniach własnych. W artykule dokonano analizy dotychczasowego dorobku poświęconego analizowanej tematyce. Wyniki badań empirycznych wskazują, że preferowanym przez większość wykonawców prac w projektach jest styl demokratyczny. Natomiast w praktyce zarządzania projektami, wykonawcy ci wskazują na stosowanie przez kierowników stylu demokratycznego oraz stylu autokratycznego. Zarówno preferencje respondentów, jak i praktyka nie są zbieżne z ujęciem modelowym.<br/><br/>
Authors and Affiliations
Katarzyna Grzesik
Keywords
Related Articles
- EP ID EP346947
- DOI 10.5604/01.3001.0012.1417
- Views 58
- Downloads 0
Innowacje społeczne w przedsiębiorstwie jako narzędzie aktywizacji osób niepełnosprawnych biernych zawodowo
Współczesny rynek pracy, będący rynkiem pracownika, stawia wyzwania przed pracodawcami, którzy stykają się z niewystarczającą podażą pracy. Przyczyn takiego stanu rzeczy jest wiele, a jedną z nich jest funkcjonowanie lic...
Kompetencje studentów o różnych motywach studiowania w kontekście kształtowania kariery zawodowej
Celem artykułu jest odpowiedź na pytanie, jak studenci o różnych motywach studiowania oceniają poziom dopasowania swoich kompetencji do potrzeb rynku pracy. Dyskusję osadzono w tematyce kształtowania kariery zawodowej i ...
Przełom w karierze zawodowej i jego uwarunkowania
Zarówno zmienność współczesnego rynku pracy, jak i niestałość motywów i potrzeb pra‑ cowników wynikających z ich rozwoju w toku życia, przyczyniają się niejednokrotnie do istotnych zmian w przebiegu kariery zawodowej. Ko...
Ocena efektywności szkoleń prowadzonych metodami tradycyjnymi i w formule edutainment
Tematem pracy jest problematyka szkoleń pracowników we współczesnych organizacjach. Celem artykułu jest prezentacja wyników badania zrealizowanego w ramach projektu RPMA.01.02.00-14-7402/16, dofinansowanego ze środków Re...
Korporacje jako konkurenci uniwersytetów na rynku usług edukacyjnych
Rosnący dostęp do informacji oraz wykorzystywanie nowoczesnych technologii w zakre‑ sie zdobywania i dzielenia się wiedzą wymuszają na uniwersytetach (traktowanych jako tradycyjne ośrodki zdobywania wiedzy i kwalifikacj...