OD CAŁKI LEBESGUE’A DO PROJEKTU MANHATTAN - HISTORIA LWOWSKIEJ SZKOŁY MATEMATYCZNEJ
Journal Title: Humanistyka i Przyrodoznawstwo. Interdyscyplinarny Rocznik Filozoficzno-Naukowy - Year 2015, Vol 1, Issue 21
Abstract
Rec. Mariusz Urbanek, Genialni. Lwowska szkoła matematyczna, Wydawnictwo ISKRY, Warszawa 2014, ss. 283.
Authors and Affiliations
Katarzyna Ossowska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP292073
- DOI -
- Views 64
- Downloads 0
Prawosławie w życiu gagauskiej społeczności w Mołdawii
Myślą przewodnią jest twierdzenie, że prawosławie pełniło i pełni nadal istotną rolę w życiu społeczności mołdawskich Gagauzów. Celem niniejszego tekstu jest ukazanie roli prawosławia, która zmieniała się w czasie, oraz...
O języku map sieci odwrotnej
Artykuł jest semiotycznym studium map sieci odwrotnej ‒ wykresów stosowanych we współczesnych naukach przyrodniczych do reprezentacji dyfrakcji promieniowania rentgenowskiego na kryształach. Źródłem badanego materiału są...
KOOPERACJA W UJĘCIU FENOTYPU ROZSZERZONEGO
W krótkim czasie człowiek dokonał spekta kularnego opanowania całego globu, zmieniając przy tym wszystkie ekosystemy, do których do tarł. Musiał jednakże istnieć kompleks przysto sowań i cech, które w sprzyjających wa...
ZNACZENIE PSYCHOLOGII GŁĘBI CARLA G. JUNGA DLA FILOZOFII WYCHOWANIA I PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ
W ogromnym dziele psychologicznym Car la G. Junga problem edukacji nie zajmuje dużo miejsca. Szwajcarski uczony nigdy nie stworzył żadnej teorii pedagogicznej czy modelu wycho wania. Najbardziej bezpośrednio związane...
NEUROPSYCHOLOGIA SZTUKI WIZUALNEJ. OD DIAGNOZY DZIEŁA DO DIAGNOZY ARTYSTY
Uszkodzenie mózgowia o różnej etio- logii wiąże się często z następczą zmianą zdolności poznawczych, emocjonalnych i motorycznych. Dotyczy to także osób zajmujących się bardziej lub mniej profe- sjonalnie tworzeniem dzie...